华爱华:活动区材料如何投放才能促进幼儿发展?
华爱华:华东师范大学教育学部教授 游戏对幼儿来说就是一种学习(包括已有经验的练习和新经验的获得)。在游戏中,幼儿主要是通过操作游戏材料来实现游戏的娱乐功能和教育功能的。在此,我们将游戏材料界定为被用于幼儿游戏的一切物品,包括专门为幼儿游戏而...
华爱华:华东师范大学教育学部教授 游戏对幼儿来说就是一种学习(包括已有经验的练习和新经验的获得)。在游戏中,幼儿主要是通过操作游戏材料来实现游戏的娱乐功能和教育功能的。在此,我们将游戏材料界定为被用于幼儿游戏的一切物品,包括专门为幼儿游戏而...
户外自主游戏是幼儿一日生活中的重要环节之一,高质量的户外自主游戏能够促进幼儿多方面的发展。爱玩是孩子的天性,游戏是满足孩子天性的最好方式。而户外自主游戏不仅能满足孩子快乐游戏的体验,还能够让孩子接触自然,亲近自然。 户外自主游戏...
本文导读 我们的主题环境创设即是基于此种理念,强调围绕主题活动内容,设计与之相吻合的主题墙或活动情境,布置活动区角;强调环境的“中介和桥梁”作用,要能物化目标、物化内容。环境创设是幼儿园课程实施的一个重要环节和一项重...
本文导读 区角环境布置一直是让许多老师头疼的难题,今天小编为大家梳理了【区角环创】的大集锦,绝对干货满满! page1 常见的区角活动 区角活动琳琅满目,一般可以分为以下3种: 区角活动的分类 分类 特点 常规区角 ...
【理发店】 幼儿一般都有上理发店理发,或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣,幼儿园设置“理发店”,将会满足他们参与这类活动的愿望。 开办“理发店”必备的材料有:镜子、“剪刀”、梳子、“电吹风...
美工区 创设 区域活动是一种把幼儿的学习融入到游戏的课程模式,这种模式打破了传统的课程观,是指教师按照教育目标将整体活动范围有意识地划分成多个小区域的活动空间,然后有计划、有目的地投放材料。在区域活动中,幼儿可以根据自己的意愿来选择游戏伙伴...
小班美工区活动材料投放与活动指引 区域材料 各类纸张:彩色蜡光纸、绘画纸、旧报纸、卡纸、吹塑纸、瓦楞纸、皱纹纸等。 绘画材料:颜料、油画棒、双头笔、签字笔、水彩笔、排笔、蜡笔等。 辅助工具:胶水、固体胶、双面胶、透明胶、乳胶、剪刀、花边剪等...
自主游戏,从入园第一天就开始了(下)…… 山东科技大学幼儿园小班级部 对于新入园还处在分离焦虑期的幼儿,很多老师会顾虑开放、自由的环境、放手让幼儿自主地去游戏,会有卫生保健、安全、材料收整等一系列棘手的问题。 那么,让我们来看看山东科技大学...
收录于话题 #幼观点 小班幼儿年龄较小,对家庭非常依赖,因此在创设小班环境时,教师要从幼儿的兴趣与需要出发,创设安全、温馨、舒适的生活感空间。但在实际的教育工作中,我们发现无论是小班还是中、大班,班级区隔模式和区域环境布置均形式雷同,没有凸...
捉老鼠 游戏目的: 发展幼儿的大肌肉群,又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力,并培养幼儿互助合作的意识。 传统玩法: 教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起...