【区角创设】对照评估指南，幼儿园新学期区角材料需要这样调整！（附清单）
开学头几天， 如果你教室的区角还没有准备好， 那么，当你想让孩子们自由探索的时候， 情况往往是这样的↓↓↓ 而拥有一个区域鲜明，材料丰富的教室， 情况则可能大不一样↓↓↓ 从区角设置到材料投放， 每一次岁月静好的区角活动， 都浸满了老师的汗...
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标签：国外关于幼儿游戏材料的投放 第9页
幼儿园新学期区角材料需要这样调整！对照《评估指南》，你做对了吗？
▲点击上方，关注“ 糖球儿幼教 ” ▲ 打造优质学前 教育资源 班级开始上课前， 如果你教室的区角还没有准备好， 那么，当你想让孩子们自由探索的时候， 情况往往是这样的↓↓↓ 而拥有一个区域鲜明，材料丰富的教室， 情况则可能大不一样↓↓↓ ...
【区域进阶】幼儿园区角材料需要这样调整！对照《评估指南》，你做对了吗？（附清单）
如果你教室的区角还没有准备好， 那么，当你想让孩子们自由探索的时候， 情况往往是这样的↓↓↓ 而拥有一个区域鲜明，材料丰富的教室， 情况则可能大不一样↓↓↓ 从区角设置到材料投放， 每一次岁月静好的区角活动， 都浸满了老师的汗、泪和时间。 ...
华爱华：幼儿园既要“寓教于乐”，更要“寓学于乐”
华爱华：华东师范大学教育学部教授，博士生导师，中国学前教育研究会副理事长。研究方向为学前教育学、游戏理论、幼儿心理学等。曾出版《幼儿游戏理论》《学前教育启示录》《教化与造化的智慧》等著作。曾发表《学前教育改革的文化关照》《幼儿园以游戏为基本...
幼儿园自主性游戏的现状与对策
幼儿园自主性游戏是实现幼儿身心健康成长的重要途径。然而，当前幼儿园自主性游戏存在一些问题，如游戏材料投放不合理、空间结构安排不合理、游戏时间不足和教师未能尊重幼儿意愿等。为解决这些问题，幼儿园应合理投放游戏材料，平衡新旧材料的比例；充分利用和平衡分配游戏空间；确保足够的游戏时间；尊重幼儿的意愿，鼓励幼儿自主选择游戏。同时，教师应注意观察幼儿的游戏行为，了解幼儿的需求，适时指导和支持幼儿的游戏。关注幼儿的个体差异，鼓励幼儿在游戏中发挥自己的想象力和创造力。通过自主性游戏，促进幼儿的身心健康发展，提高认知能力，增强集体意识和社会性发展。
十个小游戏，让幼儿园课堂活跃起来！
捉老鼠 游戏目标 发展幼儿的身体运动智能，锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。 游戏规则 教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3-5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手一边转圈...
专家说 | 华爱华：幼儿园既要“寓教于乐”，更要“寓学于乐”！
王老师微信：18610206462 #专家说 栏目简介 在中国的学前教育界，有非常多一直致力于研究儿童、研究游戏、研究课程等内容的专家、学者，他们为行业贡献着自己的智慧，为幼儿园教育指引着方向，他们的话不是真理，但他们的所思所想是宝贵的，多...
华爱华教授：游戏与教学融合的关键是什么？
华爱华 华东师范大学教授 游戏与教学是两个完全不同的概念，其内涵肯定不会被混淆。然而，在早期教育中，当论及教学方法的时候，特别是要让教育“以游戏为基本活动”的时候，如何处理游戏与教学的关系却往往让教师感到十分困惑。是应当分清游戏与教学的界限...
建构游戏是一种创造性的游戏
建构区 建构游戏是一种创造性的游戏，是幼儿根据自己的生活经验，以想象为中心，主动地、创造性地反映周围现实生活的游戏。具有操作性、艺术性、创造性的特点。 《纲要》中明确的指出：游戏是幼儿的基本活动。要使幼儿在游戏中得到发展就必须提高游戏质量，...
新学期，区角材料需要这样调整！对照幼儿园《评估指南》，你做对了吗？（附清单）
开学初期，如果你教室的区角还没有准备好，那么，当你想让孩子们自由探索的时候，情况往往是这样的↓↓↓ 而拥有一个区域鲜明，材料丰富的教室，情况则可能大不一样↓↓↓ 从区角设置到材料投放，每一次岁月静好的区角活动，都浸满了老师的汗、泪和时间。 ...
