环境创设 | 王海英：幼儿园环境应充满“儿童性”，彰显“儿童感”
王海英：南京师范大学教授、博士生导师 当我们将幼儿园环境创设的视角从成人转向儿童时，儿童的逻辑、儿童的需要、儿童的审美、儿童的发展便成为环境审议和环境创设的核心元素。从儿童的视角来看，幼儿园环境应充满“儿童性”，彰显“儿童感”。这意...
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标签：在角色游戏中推进幼儿深度学习 第10页
幼教论文|幼儿教育游戏课程分析
收录于话题 #幼教论文 摘要：在幼儿教学当中，游戏是基本教学模式，根据幼儿的心理年龄特点将游戏引入幼儿教育，和孩子互动，让孩子们开心快乐地学习。游戏教育更能激发幼儿学习的兴趣，本文就游戏在幼儿教育中的应用进行探讨分析。 ...
首届全国“幼儿园活动设计方案”评选活动作品展示——中班数学活动《生活中的数字》
????点击蓝字 关注我们 设计思路 《幼儿园教育指导纲要（试行）》为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园课程有了新的理解——幼儿园课程需要生活化，课程要追随幼儿的生活和经验，并且《纲要》中科学领域这样的价值取向已清晰可见：能从生活和游...
小班下学期体育教案《学做解放军》
活动目标： 1提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。 2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。 活动过程： 1、扮演角色，活动身体 (1)教师启发：今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员，...
特殊假期 隔空有爱 ——送给鼠年春节“宅”娃日常活动指导（第6期）
庐江县幼儿教育集团幸福幼儿园推送 晨间活动篇 早上空气真正好， 我们都来做早操。 伸伸臂， 弯弯腰， 踢踢腿， 蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。 自我服务篇 你别看我年纪小， 我的本领真不少。 按时起，按时睡， 会穿衣，能叠被， 刷牙洗脸我都会！...
支持性环境中的深度学习——班级期中环境交流分享
转自公众号：杨炼红名园长工作室http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjQ0Njg3MQ==&mid=2247484262&idx=1&sn=a67234e57aa084ba7...
新手幼师必备！最新幼儿园小朋友日常行为规范大全！
幼儿阶段是人一生的启蒙期，孩子从小养成良好的行为习惯将会收益终生。 为了规范幼儿的日常行为，养成幼儿良好的行为习惯，以下是小编为新手幼师们整理的“幼儿日常行为规范”，快来学习一下吧！ 一、生活行为规范 （一）自我服务 <1> 进...
【教研动态】“语”你相约 “研”促成长
“语”你相约 “研”促成长 前言 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。为了让幼儿在自由探索、观摩和游戏中主动获得听、说、读、画等方面的经验，无锡市钱桥中心幼儿园以“语”你相约，“研”促成长为主题，以“优化区域，提升幼儿认知能力”为核...
3-6岁的孩子，要“玩中学”
作为家长最头痛的是如何去引导孩子进行学习，特别是对于3到6岁的小孩子，在教孩子的时候，孩子似乎对于学习的兴趣也不浓，然后家长看见孩子不认真学习，自己又花费了很大的力气来教育孩子，孩子还不认真学，自己一下就火冒三丈。 孩子还小的时候，他们不具...
【多彩童年】热闹的“宽窄巷子”
充满成都文化的宽窄巷子热闹非凡，走进宽窄巷子大门，来回的“人群”再现了宽窄巷子的情形，银行、蛋烘糕、盖碗茶、龙抄手、钟水饺、泥人、变脸等，都是地道的成都代表，这些对于孩子来说，并不陌生。 成都特色 孩子们根据自己喜欢的角色自主选择活动区，儿...
