
大班语言:小机械立大功
理论依据 在幼儿园早期阅读教育研究中,早期阅读教育的目标体系由以下三方面构成。1.促进幼儿的前阅读行为能力发展。2.促进幼儿的前识字行为能力发展。3.促进幼儿的前书写行为能力发展。“前书写”的目标重点是帮助幼儿做好“书写准备”,具体目标列...
理论依据 在幼儿园早期阅读教育研究中,早期阅读教育的目标体系由以下三方面构成。1.促进幼儿的前阅读行为能力发展。2.促进幼儿的前识字行为能力发展。3.促进幼儿的前书写行为能力发展。“前书写”的目标重点是帮助幼儿做好“书写准备”,具体目标列...
设计意图: 《买菜》这首歌是一首旋律重复、欢快的两拍子的歌曲,主要表现了“我”和奶奶去买菜的场景,通过既有趣又押韵的歌词,表现了祖孙二人快乐的买菜过程,非常符合幼儿的生活经验,也深受幼儿的喜欢。另外,现在很多孩子都存在偏食、挑食的现象,而本...
活动目标: 1.专注地观察画面,倾听故事,了解故事内容。 2.以连贯的语句表述房子前后几次的”大小”变化及老太太的心情。 3.体会老太太的心情变化,大致明白房子没变,但感觉变了的道理。 活动重点: ...
活动目标:1.学会按照不同的方式、方法有序地数数。2.通过操作活动,联系实际生活,初步理解数的概念,并积累相关数数的经验。3.增强幼儿的观察能力,培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。 活动准备:白板、课件、操作材料、记录卡。活动过程: (...
活动目的: 1. 体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。2. 萌生对小学生活的向往之情。 活动准备:1.发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。2. 选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。3、优秀家长发言稿和优秀...
活动目标:1、通过观察、猜想的方法,帮助幼儿了解故事内容,初步体会故事角色的情感变化。2、理解故事中的秘诀,鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。活动准备:PPT。活动过程:一、 导入师: 今天,老师带来了一本有意思的故事书,我们一起来...
1、准备工作 (1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)(2)教师布置大厅。(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。(4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。 2、目的(1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往...
活动目标: 1、在欣赏的基础上,学习用对称的方法制作和装饰夏天的拖鞋。 2、尝试用撕、剪、画等方法设计鞋面、鞋底,并能将鞋面、鞋底合理粘合组合成拖鞋。 3、乐意参与制作活动,感受成功的喜悦。 活动准备: 1、拖鞋制作流程图。 ...
设计意图: 古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。 ...
一、活动目的:1、 让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。2、 通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报 ;表达告别老师和同伴的情感。3、各个节目要紧紧围绕“绿色足迹.童心飞扬”的活动主题,运用多种多样...