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标签:大班数学教案 第48页

大班数学形色对应合成教案反思-幼师课件网

大班数学形色对应合成教案反思

【设计意图】 大班的孩子对于形状和颜色的认识有了一定的基础,但是对于形色对应合成认知还不够深,由此我利用形、色之间的对应关系来进一步发展孩子们对这两者之间对应关系的判断力,并利用了服装的搭配,来让孩子们感受数学并不是只存在于书本和教师的头脑...

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