大班科学活动比一比说一说教案反思
一.设计意图随着科学技术的发展,家用电器也相继进入千家万户,幼儿在家是常见到家中的电器。为了提升幼儿的爱科学的兴趣,学习一些小常识特授此课。 二.活动目标 1.提升幼儿的感性认识,激发幼儿学科学、爱科学的兴趣。 2.使幼儿学...
一.设计意图随着科学技术的发展,家用电器也相继进入千家万户,幼儿在家是常见到家中的电器。为了提升幼儿的爱科学的兴趣,学习一些小常识特授此课。 二.活动目标 1.提升幼儿的感性认识,激发幼儿学科学、爱科学的兴趣。 2.使幼儿学...
活动目标: 1、教幼儿初步认识磁铁,了解磁铁的用处及特性。 2、培养幼儿对科学小实验的兴趣,养成爱探究的好习惯。 3、培养幼儿遇事要爱动脑筋。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 5、学会积累,记录不...
一、活动目标 1、了解各种各样的管子在日常生活中的应用,能根据管子的特点对管子进行简单的分类。 2、知道管子给人们的生活带来了方便,让幼儿知道不向管道中乱扔东西。 3、感受运动的快乐,愉悦身心。 4、培养幼儿不怕困难、坚强、...
活动目标: 1、了解有关地球的简单知识,萌发护环境、保护地球的情感。 2、人类只有一个地球,爱护地球也就是爱护我们的家园。 3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。 4、培养幼儿的环保意识。 ...
活动目标: 1.知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特征,了解它们简单的保、治病作用。(重点) 2.观察并说出中草药的神奇,尝试根据药方简单配药、泡药、尝药。(难点) 3.感受中草药的神奇以及与人们康生活的关系...
主题来源: 在开展大班”小问号”这一主题活动时,我班的孩子们提出了许多问题:”为什么不倒翁会不倒呢?””什么时候天空中会出现彩虹?””鱼儿睡觉会闭眼睛吗...
活动目标: 1、在活动中积极尝试和操作,发现物体与物体之间的各种连接方法 2、经验迁移,发现生活中的连接现象,萌发探究的兴趣 3、发挥想象和创造,体验解决问题的乐趣 4、能积极地与同伴交流自己...
活动目标 1.通过手机资料和动手探究,萌发保护水资源的意识。 2.尝试将污水变干净,提高探索能力 观察能力和动手操作能力。 3.了解污水处理厂是如何将污水变干净的。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5.学会...
活动由来及设计思路: 春天是个多风的季节,孩子们对”风”这种自然现象非常感兴趣, 所以我们在室外组织了活动”好玩的风”。小朋友说,”我们把风搬到室 内,我们自己制作风&...
活动目标: 1、调查会转的物品,积累有关转动的经验,了解转动是运动的一种方式。 2、将旋转物品根据动力不同进行简单分类,感受现代科技给人们带来的方便,又发明创造的欲望。 3、感受转动对身体的重要性,知道保护自己的身体。 4、...