科学大活动和恐龙的约会教案反思
地点：幼儿园操场 参加人员：全体师生 合作单位：常州中华恐龙园 活动目标： 1、相互介绍自己知道的恐龙及其它们的生活习性、外形特点。 2、和恐龙姐姐做互动，感受到活动的乐趣。 3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解...
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标签：大班科学教案 第16页
大班科学神奇的光斑教案反思
活动目标： 1.感知镜子对着太阳会出现光斑，产生探索的兴趣 2.积极主动探索光斑的形成与变化，乐于交流探索成果 3.感受科学探索活动的乐趣。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5.学会积累，记录不同的探索方法...
大班科学活动折印和对称教案反思
【设计意图】 对称的物体在我们生活中随处可见，对称的形式不仅美化着我们的生活，而且蕴含着一定的科学知识。而折印的方法就像一座学习的桥，让小朋友很容易就能理解对称的原理。我们力图通过这种生活中最常见的形象，培养幼儿关注生活，并在生活中学习...
大班科学活动礼物教案反思
活动目标： 1.在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，获取初浅的科学经验。 2.能在集体面前大胆表述，积极发表自己的见解。 3.乐意用自己的本领表达对朋友的祝福，体验礼物的意义。 4.学会积累，记录不同...
大班科学活动植物的身体教案反思
大班科学教案：植物的“身体” 活动目标 1.能识别植物“身体”的各个部分,知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。 2.通过“拣菜”的实践活动,培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。 3.体验植物与人类的密切关...
大班科学活动风车转转转教案反思
教学目标 1、让幼儿在制作风车时发现材料的不同会影响风车的转动。 2、在玩风车的过程中，认识影响风车转动的多种因素。 3、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 4、培养幼儿动...
大班科学神奇的玻璃教案反思
活动目标： 1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法，知道神奇玻璃的含义。 2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。 3、体验哈哈镜成像的滑稽和有趣，感受人在哈哈镜里的不同变化。 4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，...
大班科学活动会发出声音的绳子教案反思
设计意图 1.现代教育模式造成了越来越多的学生定向思维，没有自己的思想，为了使幼儿重返天真，重新找回好奇心。 2.《3～6岁儿童学习与发展指南》建议培养5～6岁幼儿的的探究能力，能通过观察、比较与分析验证自己的猜测。 活动目标...
大班科学编制电话号码教案反思
活动目标： 1、巩固十以内认数的经验。 2、了解不同的编制能够出现不同的排列，感受数学世界的奇妙。 3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知...
大班科学热水怎样变冷教案反思
活动目标： 1．能运用生活经验，想出多种解决问题的方法。 2．学习使用水温表，测量水的温度变化。 3．乐于和同伴交流自己的想法，并能与同伴合作完成实验。 4．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 5...
