标签：学习 第70页

支持儿童在游戏中的深度学习是提升游戏成长功能、培养幼儿核心素养的重要方式。为进一步推动以游戏为导向的微课程研究，提升教师支持幼儿在游戏中深度学习的能力，我园启动了支持儿童游戏中的深度学习系列教研活动。 10月10日，本期第一次教研活动正式启...

小公主2022-09-19园所风采 学习游戏

“如何抓住幼儿的兴趣生发课程？ 如何发现幼儿游戏中的生长点 并基于此将幼儿的游戏引向深入？” 是一个值得长期讨论的问题。 游戏对幼儿来说是玩玩，对教师来说是教育，对教育来说是发展。近年来，我园秉承着玩中发展孩子的理念，不断探索“游戏导向的微...

小公主2022-09-19园所风采 学习幼儿游戏

2018年1月2日，区教育局督学吴家裕、马丽来到我园进行“学习贯彻党的十九大精神 深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作”专项检查。我园党支部书记余琳、副书记赵三苏做我园“学习贯彻党的十九大精神”工作汇报。 此后，两位督学检查我园“...

小公主2022-09-19园所风采 十九学习我园

学习故事是一套来自新西兰的儿童学习评价体系。它被广泛用来帮助教师观察、理解并支持儿童的持续学习，同时记录每一个儿童成长的轨迹和旅程。2013年，学习故事进入了我园。我们借鉴新西兰的教育经验，以“学习故事”为载体，用心观察自然状态下的儿童在学...

小公主2022-09-19园所风采 儿童学习故事

  老师们，大家好！今天，我们将共读《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》第八章 将学习标准和课程目标整合到游戏中1，即本书P119-P122页。由朱頔老师朗读。 共读精华 学习标准和具有发展适宜性的教育实...

小公主2022-09-19园所风采 儿童学习标准

2月24日，我园举行学习故事培训活动。此次培训针对我园教师在写学习故事过程中所存在的疑惑展开。教师们认为学习故事强调对有助于学习的心智倾向的关注，那在识别幼儿的学习时，需要识别知识技能吗？此外，部分老师也感觉到在识别幼儿的学习时，自身所储备...

小公主2022-09-19园所风采 学习幼儿故事

转自公众号：萌懂童年http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzMDEyMjc1OA==&mid=2650354728&idx=1&sn=99e373b02432ce551ca19f...

小公主2022-09-19园所风采 学习故事老师

转自公众号：萌懂童年http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzMDEyMjc1OA==&mid=2650354727&idx=1&sn=4f768e5fc4680f28b2a38f...

小公主2022-09-19园所风采 学习老师

转自公众号：萌懂童年http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzMDEyMjc1OA==&mid=2650354725&idx=1&sn=f886efd1f917afa5b9fafd...

小公主2022-09-19园所风采 儿童学习评价

4月27—29日，由中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会主办，育儿周刊社、成都人文培训学校承办的“贯彻《指南》·学习故事研习项目研讨会”在成都举行。29日，研习项目组的园长、教师一行，共计450余人莅临我园参观。 为此，我园精心安排...

小公主2022-09-19园所风采 学习故事课程