学前教育专业心理自助能力培养策略
摘要：在当前的时代背景下，心理自助能力早已成为衡量中职生自身心理康情况的重要标准，特别是对于学前教育这一专业而言，这一能力的价值及意义往往更为重大。所以，中职院校在实施教育工作的过程中，也应对学生这一能力的培养引起注重，并要对一些有效的培养...
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高职学前教育专业音乐教学改革
摘要：如何做好我国高职学前教育专业教学改革工作是二十一新世纪以来我国教育行业关注的一个重要问题。在新形势下，我国正在大力开展学前教育工作，并且取得一定成效。本文主要分析现阶段高职学前教育专业存在的问题，并对新形势下高职学前教育专业教学改革的...
学前教育专业驻园研习问题与路径
摘要：为培养高素质、专业化学前教育专业人才，文章论述了学前教育专业驻园研习的重要作用，分析了学前教育专业驻园研习的主要特征，探讨了学前教育专业驻园研习存在的问题，对学前教育专业驻园研习的路径进行了研究。 关键词：学前教育；驻园研习；角色转变...
学前教育音乐类课程评价体系构建
摘要：类实践是学前教育专业的必备技能，包括基础，琴法，儿童歌曲弹唱等多门课程，每门课程从教学内容难度的设置上应更加贴近学前教育专业学生的水平和今后教学实际，本文将通过对学前教育专业技能的界定以及其有别于专业的技能需求，阐述构建适应学前教育专...
学前教育舞蹈教学中情感培养分析
摘要：职业中专教学旨在培养专业化人才，学前专业教育是为了培养幼儿教师，而教育是其中的重点，教师只有在其中适当地融入情感教育要素，才能稳步提升教学质量和教学水平，循序渐进地促进学生群体不断发展。本文从职业中专学前教育专业的特殊性角度出发，对职...
学前教育专业声乐信息化教学应用
摘要：当前的世界是个信息化的世界，信息化水平衡量着着一个国家的综合水平，信息化教学将改变传统的教学模式成为未来教学的主流。声乐课作为中职学前教育专业的一门重要课程，在信息化教学的带动下可以创建许多新型授课模式。这些具有针对性，全面性，实践性...
学前教育专业舞蹈教学探究
摘要：美育能使学前幼儿在潜移默化中受到艺术的熏陶，能使幼儿欣赏美、感受美，所以教学是学前教育专业学生的必修课。西藏高校与内地高校的学前教育专业教学有着许多共性，西藏高等院校学前教育专业非常重视教学这门课程，且藏族人对有着极大的天赋，这在很大...
学前教育专业学生科学素养的调查
［摘要］学前教育专业学生科学素养的水平直接影响着幼儿园科学活动开展的质量。文章对学前教育专业学生进行问卷调查，从科学知识、科学方法、科学观念和科学活动参与四个维度，分析了学前教育专业学生科学素养的现状和影响因素。 ［关键词］学前教育专业；科...
学前教育史课程改革思考
摘要：为了促进学前教育史专业的发展，文章针对学前教育史现状，论述了学前教育史课程改革的一些内容，主要从课程目标、课程设计理念、课程教学内容、课程教学方法、课程资源与手段、课程考核评价六个方面进行了深入分析与思考。 关键词：学前教育史；课程改...
高职学前教育专业课程考核改革实践
摘要：传统的学业考核评价制度存在许多弊端，它背离了高职教育的特点，限制了学生个性的发展和创新精神的培养，影响了教学质量的提高。因此，本研究主要是从高职院校学前教育专业课程考核方式方法改革为出发点，结合学前教育专业课程的实际情况，努力探索适合...
