案例：教育源于，生活服务教育
让教育来自生活，在生活中学习，也正适应了教育家陈鹤琴强调“活教材”的作用，主张把大自然、大社会作为出发点，让儿童在与自然、社会的直接接触中、在亲身观察中获得经验和知识。 有天自由活动的时候，屠晟晟跑过来问我：“王老师我可不可以把小兔...
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标签：小兔子 第8页
小班语言教案：小兔子找太阳
设计意图： 我刚进入工作岗位,教学特色还没有形成,由于自己比较喜欢上语言方面的课,就在语言领域中找课。我觉得《小兔子找太阳》这节课比较有趣,相信孩子们会喜欢。而且有现成的,这样更能激发孩子们的兴趣,所以我选择了这节课。 活动目标： &nbs...
大班语言活动教案：变色的房子
活动目标： 1、理解散文诗的内容,初步感受散文诗的语言和结构美。 2、体会散文诗重复变化的结构,能根据图意编排散文诗。 3、理解“绿油油”、“红艳艳”、“金灿灿”等描述色彩的词语的含义,学习有表情地朗诵诗歌。 活动重、难点： 理...
大班音乐游戏《勇敢的小兔子》
课题: 游戏《勇敢的小兔子》（大班） 课型:新授课 教学目标: 1.教幼儿能根据的高低不同分辨出不同动物的出场次序。 2.培养幼儿感受的能力和表演的能力。 3.听愉快地参加游戏活动。. 教学准备：...
幼儿园大班音乐教案《勇敢的小兔子》
教学目标: 1.教幼儿能根据的高低不同分辨出不同动物的出场次序。 2.培养幼儿感受的能力和表演的能力。 3.听愉快地参加游戏活动。. 教学准备：活动投影胶片一套，兔子和凶恶动物的各一段，兔子的头饰和幼儿人数相当，大灰狼头...
幼儿园大班音乐教案：好朋友
活动目标一、记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。 二、通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。 三、让幼儿理解同伴间应互相帮助，友爱相处。 活动准备一、《好朋友》歌曲磁带，录音机。 二、《拍拍手、点...
幼儿园大班讲述活动教案：大象救兔子
活动目标1、能仔细观察图片中角色的表情、动态,并根据图片提供的线索,展开合理的想象,编出不同的情节。 2、能用恰当的词句,描述出角色的心理活动与语言。 3、能用完整、连贯的语言表达自己的想法,并愿意与同伴分享。 活动准备1、...
幼儿园大班语言活动教案：妈妈，我要和你在一起 (带反思)
一、活动目标： 1、了解故事,感受名字之间浓浓的的亲情。 2、懂得爱妈妈的方式是多样的,尝试用自己的语言、行动表达对亲人的爱。 二、活动准备： 1、活动前请幼儿想一想自己爱妈妈的表现,并用绘画的方式记录下来。 2、小...
幼儿园大班语言教案：能干的象伯伯
活动目标： 1、观察图片,讲述故事中角色对话。 2、懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理。 3、初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力。 活动准备： 背景图一幅,小兔、大象、老虎（插入教具）,头饰若干。 活动过程...
幼儿园大班语言领域：儿歌学习《小兔子开超市》
活动目标： 1、乐意学习《小兔子开超市》并能以游戏的形式进行表演。 2、学习句子”我想买···””我还想买···”,并积极运用”我想买···””...
