
幼儿园大班健康教案:《保护牙齿》
一、设计意图: 在日常活动中,我发现幼儿对牙齿的了解并不深入,有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多,蛀牙问题在幼儿中也严重存在,根据本班幼儿的认知特点和兴趣,我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验,使幼儿在活动中整理和提升自己的经验,并...

一、设计意图: 在日常活动中,我发现幼儿对牙齿的了解并不深入,有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多,蛀牙问题在幼儿中也严重存在,根据本班幼儿的认知特点和兴趣,我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验,使幼儿在活动中整理和提升自己的经验,并...

活动目标:1,让幼儿不受大小,颜色,摆放位置的干扰,正确辨认几何形体,并分类。2,通过游戏认识生活中的几何形体,体验游戏的的愉悦感。活动准备:1,课件,2.幼儿玩具,3.生活中物品,4.练习卡片,5.音乐律动。活动过程:一.热身,音乐律动《...

本帖最后由 雪梅 于 2018-1-15 09:29 编辑 尊敬的各位评委老师,下午好,我是03号考生,我今天抽到的题目是大班科学活动《有趣的绳子》,接下来开始我的试讲。 小朋友们,快看,刚刚隔壁的老师送给我一个宝贝,他说让我念一句咒语,并...
活动目标:1、通过多种方法,引导幼儿感知、理解表情。2、激发幼儿讲述的积极性,理解和知道可以从人的表情中了解人的心情。3、培养幼儿关心他人、快乐生活的情感和态度。活动准备:PPT课件活动过程:1、图片表情娃娃导入。师:请小朋友跟老师一起来看...
活动目标: 1 .感知和了解生活中常见的几种纸制品及纸制品的用途,初步了解经过特殊加工的纸制品给人们带来的方便。 2.探索纸的秘密,了解纸易折,易撕碎,易揉皱,易吸水,易燃烧等特点。活动准备:1. 经验准备:幼儿生活中有接触纸制品的经验...
本帖最后由 可爱的橙子 于 2018-1-23 10:27 编辑 一、活动目标 1、通过游戏,学会以自身和以客体为中心区分上下、前后, 感受空间方位。 2、通过环境的创设,激发幼儿参与活动的兴趣。3、学习方位词:上面、下面、前面、后面。 4...

活动目标:1、了解牙齿的重要性。 2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。 3、了解换牙的常识,学会保护恒牙,养成坚持每天刷牙的习惯。活动准备: 1、牙模、牙刷; 2、蛀牙形成的图片两张; 3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳;活动重点:...

本帖最后由 可爱的橙子 于 2018-2-1 17:16 编辑 活动目标:1、 欣赏散文诗中洋溢的对数的赞美和珍惜,感受生活中有大树的美好。2、 理解散文诗的内容,初步尝试朗诵散文诗。重难点:难点:感受生活中大叔的美好,理解散文诗的内容。重...
一、活动目标:(一)尝试交新朋友,学习和新朋友认识、交往的技能。(二)体验与新朋友共同游戏活动的快乐。二、活动准备:环境创设:选择好语言区、建构区、手工区(橡皮泥、画画)、益智区(飞行棋)、科学区、操作区域活动的场景资源利用:与大三班教师约...
活动名称:有趣的剪纸 活动重点与难点: 1、活动重点:激发孩子对剪纸作品的兴趣。 2、活动难点:能够大胆创作进行剪纸。 活动目标: 1、引导幼儿初步感受剪纸的特点、生动的形象和夸张变形的造型等。 2、了解剪纸是中国特有的民间特色,激发幼儿的...