标签：小猪 第15页

摘要 　　农村幼儿园绘画教学的现状仍旧摆脱不了以模仿为主的尴尬局面,为了让幼儿的绘画充满童趣和创造精神,本文以游戏为载体,根据不同的主题进行不同的框架设计,从活动的导入、主题画讲解过程中的师生互动、作品的讲评及的选择几个方面进行具体的描述,...

端木秀梅，江苏省如皋市港城实验幼儿园教师，本科学历，从事学前教育已有24年，一直深深喜爱着幼儿美术教育。指导的幼儿美术作品多次在全国比赛中获奖，并获得“优秀指导老师”称号。所撰写的文章也多次发表在《早期教育》《幼教博览》等杂志上。 　　?吃...

大班语言《我就是喜欢我》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道自己是独一无二的，每个人都有自己的长处与短处，喜欢阅读图书，乐意用较完整的语言表达自己对图画的理，能专注地倾听故事，乐意表演故事，快来看看幼儿园大班语言《我就是喜欢我...

大班上学期语言阅读《1只猪和100只狼》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿采用单页、多页、跳页多种阅读方式，感知中文字及方向性等特质，通过游戏化阅读，借助创造性表演，体验阅读的乐趣，对故事情节展开大胆地猜想，提高解读画面的能力，...

大班语言《小猪变形记》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能运用”我是了不起的….我会…..”的句式讲述故事中人物的语言，体会小猪的心理变化,明白”做自己最快乐̶...

　　 活动目标： 　　1．学唱歌曲，能根据歌词做相应动作。 　　2．能愉快参与活动，用自然的声音唱歌。 　　活动重点： 　　熟悉歌曲旋律，学会唱歌曲。 　　活动难点： 　　能根据歌词边唱边做动作 　　活动准备： 　　、白板、视频 ...

活动目标：  1、初步感知三种热带水果的颜色。  2、大胆想象并尝试画记号。  3、体验帮助别人的快乐。  活动准备：  多媒体一台及，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。  活动过程...

 活动目标：  1．乐意表达自己的想法，学说故事中的对话。  2．能按不同动物的齿印进行匹配，感受活动的乐趣。  活动准备：  1.教具大饼一个；小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马图片。 ...

 活动目标：  1．理解故事内容，大胆猜测、表达自己的想法。  2．乐意与同伴分享，体验分享的快乐。  活动准备：  ，若干食品。  活动过程：  1.导入  ...

 　　设计意图： 　　新《纲要》明确提出了：“创设一个自由、宽松的语言交往的环境,支持、促进、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,让幼儿想说、敢说。”房子这个话题对于孩子们来说是非常熟悉的,也是比较感兴趣的。...