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共 49 篇文章

标签:小班建构区搭建车子观察记录 第5页

教师日记|“高”的秘密——记大班自主建构游戏中垒高经验的发展案例

收录于话题 #幼教集团教师日记 建构游戏能够赋予幼儿大胆表现、自由想象的空间和机会,以其独特的魅力深受幼儿的青睐,是幼儿最喜欢的创造性游戏之一。随着大班幼儿抽象逻辑思维的发展,在原有社会经验和操作经验的基础上,教师应着重引导发展幼儿在建构游...

幼儿园大班结构游戏教学案例:科技馆和香格里拉酒店

摘要:   【游戏目标】:   了解科技馆与香格里拉酒店等现代建筑的外型特征,学习用不同 的建构材料进行建构。   能迁移搭建福建大剧院的经验,继续运用镶嵌、连接、围合、漏空的建构技能,表现科技馆和香格里拉酒 …,   【游戏目...

大班游戏科技馆和香格里拉酒店教案-幼师课件网

大班游戏科技馆和香格里拉酒店教案

(建议可以这样说:老师今天为小朋友准备了宝石花胶粒、大炮弹胶粒、H型胶粒等,小朋友可以像上一次搭建福建大剧院那样,用叠高、围合的建构技能,搭出香格里拉和科技馆的楼身。幼儿会迁移前几次建构中积累起来的,对现代建筑外形对称等特点的认识,以及使用辅助材料的经验,成功并熟练地用不同胶粒搭出科技馆和香格里拉酒店。

【研修现场】发现有意义的学习——暨第22届“我是儿童研究者”研修活动

  / 杭 州 市 西 湖 区 幼 儿 园 第 22 届 / 我是儿童研究者 2022年2月,教育部颁发了《幼儿园保育教育质量提升评估指南》,这一文件的出台引导了学前教育将目标指向走向质量发展的新阶段。7月9日上午,“发现有意义的...

这所省优园自爆冬季户外游戏实录,给全国一百多位幼教同行带得走的教研方案!

尽管南京的气温已降至个位数,仍然挡不住全国幼教精英在2018年的收官之月,奔赴全国学前教育发展的前沿阵地“南京”的热情。 为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的精神,进一步推进教育部《关于开展幼儿园“小学化”专...

课程故事|你们见过会动的建构作品吗?

SURPRISE 会动的…… 在一次建构游戏中,熙熙说:“我们的建构作品老是被碰坏,这可怎么办呀?”“给它做个围栏”“做提示牌”“推倒重新搭”……孩子们的想法各不相同,我们一起来看看他们是怎么解决的吧! 霖霖:“如果我们的搭建的作品会动就好...

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