标签：小船 第3页

大班《小船悠悠》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养发散思维及思考能力，享受听故事《小船悠悠》的乐趣，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园大班《小船悠悠》吧。 　　活动目标：　　1、享受听故事《小船悠悠》的乐趣。　　2、培养幼儿...

大班优秀语言公开课《小船悠悠》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够认真观察图片，大胆想象讲述图片内容，并用简短形象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船特征，感受故事的趣味，探索说出什么样的材料最结实，快来看看幼儿园大班优秀语言公开...

中班语言优质课《开小船》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意分角色表演简单的故事情节，听故事，初步了解不同材质的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，并用语言表达清楚，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿...

小班《橘子小船》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意用语言表达橘子的形状、颜色和味道，理解内容，学习有节奏地朗诵，通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知，快来看看幼儿园小班《橘子小船》吧。 　　活动目标：　　1、理解内容，学...

小班《小船》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养观察能力并能够大胆表述诗歌内容，帮助幼儿理解诗歌内容，丰富词汇：红色的小船，黄色的小船，感受诗歌的画面美和语言美，愿意有感情的朗诵诗歌，快来看看幼儿园小班《小船》吧。 　　活动目标：　　1...

活动目标1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。2、会记录实验结果，体会探索的乐趣。环境创设和幼儿一起收集各种纸：皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸；彩笔、记录表、水盆重点与难点重点：了解纸的不同性质。难点：联系纸的质地不同，发现吸水性能不同。活动过...

　　学习目标：喜欢朗诵,并根据创编动作。 　　活动准备：幼儿制作的小船。一盆水。《小船摇》（《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第24页）。 　　形式：小组活动过程1. 出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书,与幼儿一起朗诵《小船摇》。 　　小船摇小...

　　活动目标1、倾听故事,感受故事将香蕉比喻成小船、月亮的有趣情节。 　　2、理解故事内容,能够用语言较为清楚地表达对故事的理解。 　　3、大胆想象香蕉还像什么,尝试用”香蕉弯弯,像X  X  X”...

　　活动目标： 　　1、学习6的第二组加减。 　　2、通常观看实物图的变化，进一步理解算式表达的含义，感知数量间的可逆性。 　　3、积极地参与碰球游戏，愿意一个人和集体玩游戏。 　　活动准备： 　　1、教具   三幅实物...

活动目标：  1．理解内容,初步学会有感情念。  2．萌发幼儿对台湾岛及勤劳、勇敢的台湾人民的美好情感。  活动重点：学会念  活动难点：对台湾人民的美好情感  活动准备：  多媒...