幼儿不自信？没关系，找老师。
幼儿参与活动时 “缺乏自信心” ，原因不外两点：一是幼儿个性内向、胆小，退缩性心理较强；二是活动难度太大，超越了幼儿的自身发展水平。 前者通常表现为情绪不太稳定，有时沉闷、冷淡，喜欢独自游戏；参加合作游戏时，不愿当领导者。对别的小朋友是否喜...
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标签：师幼互动 第3页
国外幼儿园，学习故事是这样应用的
提到学习故事这个概念，你还停留在理论学习的阶段吗？要知道学习故事的方法在国外幼儿园已经很普遍地应用起来了。家长们看到孩子出色的表现，开始积极配合幼儿园的教学过程；孩子们看到自己成为故事的主角，一连好几天都处在兴奋状态。学习故事就是这么神奇！...
如何教孩子学会认错
导语：学龄前的孩子往往缺乏是非观念，自我控制的能力不强，经常不能正确认识到自己所犯的错误。加上责任意识不足，通常在做错事后不懂得如何道歉。有时候来自父母的责骂会逼迫孩子说“对不起”，但实际上孩子并没有完全认识到自己的错误。那么，我们该怎样让...
如何对待孩子间的争吵？
在幼儿园生活中，尤其是在游戏情境中我们总能发现：孩子相互间不时伴有吵嘴、打架等冲突的发生。有时候是为了要玩同一种类型但数量却不够的玩具；有时候却是为了争着要做“爸爸”或“妈妈”；有时候甚至会因为“我的家太小了”，活动的空间受限制而争吵、推搡...
孩子的日常行为心理分析－打人，咬人
孩子总喜欢打人、咬人是有一定的原因的! 原因1：可能孩子对小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身边去，他就会觉得受到威胁，然后主动进攻。 办法：老师家长应多帮助孩子建立安全感，多帮孩子交些好朋友。在加餐或分享时间带着孩子学习分享的概念...
因材施教——“不理睬”也是一种教育方法
已经开学两个月了，新入园的孩子也渐渐适应了幼儿园的环境，学习和生活开始步入正规，但是每个班总会有几个特殊的小朋友不能融入集体中，有的性格脾气特殊，有的在饮食上有比较严重的问题。由于来自不同的家庭，他们的个性也不同，有的活泼开朗，有的调皮大胆...
调皮孩子心底的渴望你读懂了吗？
早上，我一早就来到教室，班上雯雯高高兴兴地来到幼儿园，心情特别好。这样的笑容也感染了我。看着一个又一个孩子高高兴兴地来到班里，我的心情更好了。这时，只听到一阵尖叫声传来，便知道是班上的“小调皮”浩浩来了。 每天早晨来园，他都会高兴地跑着，并...
幼师解决孩子间争执的三个策略
孩子也会跟大人一样面临同样的问题，孩子的世界也不能避免内部矛盾，虽然不能说充满暴力，但有时也会发生攻击和反抗行为。确切地讲，孩童之间的情谊，或敌或友，是在对玩具、食物、朋友的宠爱的争夺中渐渐建立并形成和稳固下去的。幼儿园是孩子接...
孩子，大胆说出来
当你问一个人：“一生当中你最快乐的是什么时候？”大多数的人都会回答：“童年，是我一生中最美好的时候”。这是为什么呢？答案就是，童年时期，大家都特别单纯，思维的定式也很直接，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，而且，童年时期最重要的是：大家都拥有...
心理惩罚对孩子的伤害更大
童童今年4岁了，爸爸妈妈总出差，最近妈妈出差一个月刚刚回来。早上童童跟着妈妈兴高采烈的来到幼儿园，可当妈妈要离开的时候，童童哇一下就哭了，并吵着不要上幼儿园。妈妈跟童童说：“妈妈早点来接你好不好？”，可童童大声喊叫着“我不去幼儿园，我不去幼...
