了不起的轮子
活动目标: 1.感知轮子的作用。 2.体验轮子自豪的情感。 活动准备: 1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。 2.图片和磁带。 3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。 活动过程: 一。了解轮子的作用。 1.蜗牛走路很...
活动目标: 1.感知轮子的作用。 2.体验轮子自豪的情感。 活动准备: 1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。 2.图片和磁带。 3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。 活动过程: 一。了解轮子的作用。 1.蜗牛走路很...
教学目标: 1.感知轮子的作用。 2.体验轮子自豪的情感。 教学准备: 1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。 2.图片和磁带。 3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。 教学过程: ...
设计意图生活中需要帮助的人很多,在幼儿的身边也有很多需要他们帮助别人的事情,可是怎样帮助他人呢?用什么方式帮助他人。怎样帮助别人才对呢?用自己力所能及的能力去帮助你需要帮助的人,成为好朋友,一起快乐的玩。喜欢和朋友一起帮助别人的快乐。 ...
活动目标1、仔细的观察图片,能说大概说出图片的意思,有想了解图片的兴趣。 2、基本理解听懂图片故事的含义。 3、学习了解关心和帮助别人。 活动准备挂图 若干动物头饰活动过程一、与幼儿谈话,引起幼儿观察图片的兴趣。...
活动目标: 1.掌握故事内容,理解故事情节发展,感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感。 2.学习故事片中的对话语言”别哭,别怕,我们来了””我再也不怕天黑了”。 3.愿意做个勇敢...
一、活动要求: 1、能仔细观察每幅画面,并能在相近色的背景和相似形的物体中找出主体。 2、愿意积极帮助他人,感受帮助他人的快乐 二、活动准备 大图书一本、自制小图书人手一本 三、活动过程 (一)引发兴...
一、活动要求: 1、能仔细观察每幅画面,并能在相近色的背景和相似形的物体中找出主体。 2、愿意积极帮助他人,感受帮助他人的快乐 二、活动准备 大图书一本、自制小图书人手一本 三、活动过程 (一)引发兴...
活动目标:1.认识热心、善良的乔治,感受乔治帮助他人的快乐情绪。2.理解“漂亮”的真正含义,体验互相关爱的美好情感。3.尝试用自己的方式赞扬“最漂亮的人”,并乐意做更多助人的事。活动准备:PPT活动过程:(一)出示图片,引发思考(1)对比乔...
大班安全课《走丢了怎么办》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感,引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,快来看看幼儿园大班安全课《走丢了怎么办...
大班优秀社会《我会帮助需要帮助的人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿能注意到别人的困难与需要,主动帮助别人,具有同情心,愿意帮助他人做一些力所能及的事,体验关心帮助别人的快乐,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,快来看看幼儿园大...