标签：幼儿制作图书标记记录

小编导读 标记在生活中处处存在，它对人们的行为具有强烈的“暗示性”，引导着人们的行为和方面，会看标记和使用标记是现代人的生活技能之一。在幼儿园环境创设的过程中，标记也无处不在。那么问题来了——你们班级的标记是由谁来制作的呢？带着这个问题，让...

小公主2022-12-21园所风采 幼儿制作图书标记记录

大班孩子应知道国家的一些重大成就，爱自己的祖国，为自己是中国人感到自豪。新中国成立70周年之际，大班开展了为期两个月的《我是中国人》主题探究活动，迎来了结题展示阶段，让我们一起去看看吧！ 针对结题的形式，大班级组的老师们进行了研究讨论，且都...

小张老师2024-01-31园所风采 幼儿制作图书标记记录

曹宇 本文选自第39期《幼教评论》 在布置幼儿园班级空间环境时，教师容易只注重活动室墙面的美化，而忽视了空间环境整体的教育作用。事实上，班级空间环境作为一种隐性的课程，对幼儿的学习和游戏有着重要的作用。本文将从幼儿园班级所涉及的空间要素，浅...

小张老师2023-09-13园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿制作图书标记记录教师如何指导幼儿的告状行为

一、课程缘起 幼儿已有在世界读书日亲子自制图书的前期经验，在初步认知自制图书的基础上涌现出大批自制图书。   教师行动： 为了让活动更有意义和趣味性，在幼儿实践和教师观察反思之上首次调整了活动，将语言区从睡房搬到了教室，特地设置了...

小张老师2023-09-19园所风采 如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角幼儿制作图书标记记录幼儿区域游戏观察记录教师分析

收录于话题 #大班教案 　　活动目标： 　　1、感知、发现溶解和沉淀现象。 　　2、喜欢自己动手做实验，感受探索科学的乐趣。 　　活动准备： 　　1、每组1套塑料容器和托盘(油、洗衣粉、积木、泥土、果汁精、洗洁精、水彩颜料、石头等) 　　2...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿制作图书标记记录幼儿游戏活动观察记录及分析老师们在撰写幼儿行为观察与评价时存在的问题。

转自公众号：杭州市西湖区学院路幼儿园http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg5NDY3MTI1Mg==&mid=2247498804&idx=1&sn=eb649cb32e964e...

小公主2022-12-21园所风采 幼儿制作图书标记记录

幼儿园沙池游戏记录     时间：     情 况 分 析   沙滩，每个孩子们与沙均有着不解的情缘，堆堆小沙包、踩在沙滩上留下小脚印……都能给幼儿带来无穷的乐趣。游戏是幼儿的天性...

小张老师2024-03-12园所风采 如何记录并解读幼儿的游戏活动?幼儿制作图书标记记录幼儿游戏活动观察记录及分析

收录于话题 #课程故事 悠悠书香情，淡淡翰墨香。一本本故事书，是孩子撷取生活中最美的片段，记录下那朵最美的花，让我们小心翼翼地捧起，用心聆听花开的声音。 缘起 清晨，沐沐笑容满面、脚步轻快地来了：“老师你看，我在家里自己做了一本书。” 老师...

小张老师2023-11-18园所风采 幼儿制作图书标记记录

《3-6岁学习与发展指南》中提出，教师与家长应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、说故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。 禹会区“阅读大工程”活动正式启动啦！ 我们一起赶上热潮，读书...

小张老师2024-02-29园所风采 如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角幼儿制作图书标记记录

编者按： 幼儿园阶段，孩子应该获得怎样的发展？最最重要的就是养成好的习惯。哪些习惯呢？生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。那么如何培养孩子的这些习惯呢？河南省平顶山市平东幼儿园业务园长李阿慧和她的幼师团队，针对不同年龄班的孩子要养成的良好习惯，...

张老师2023-07-07园所风采 幼儿制作图书标记记录幼儿园幼儿观察记录