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标签:幼儿区域游戏观察记录教师分析 第97页

实践故事丨“一模一样”的背后是“千变万化”

收录于话题 #实践故事 实 践 故 事 “一模一样”的背后 是“千变万化”       恩施市民族幼儿园首府园区 杨雪莲 第一次接触真自主游戏,给我留下最深刻印象的一句话是“闭住嘴、管住手,睁大眼、竖起耳”。当...

优秀案例 |《洞洞歌》——小班语言游戏活动

洞洞歌 设计意图 小班幼儿对各种各样的洞非常好奇,日常生活中见到洞总是忍不住去抠一抠,仿佛那个洞有种神奇的磁力,吸引着他们。《洞洞歌》这则儿歌最有趣的地方在于,同样是洞,一个里面睡着一只大黑熊,一个里面钻出一条毛毛虫。大黑熊和毛毛虫,两者体...

聚焦“观察”的园本教研

都说童心是把加密的锁,“观察”是帮助教师解密童心的有效途径。但对于一线教师来说,“爱上它真的好难”。不是她们不愿意观察,而是不知道如何观察、记录、解读。为了帮助教师慢慢走进观察,我园开展了聚焦“观察”的链式沙龙活动。 第一次研讨 找准观察的...

【环幼视界】“游戏”之光——研究的热情与理性

当前学前教育发展与改革的最大变化,就是从以往的成人视角向儿童视角转化,尊重儿童、观察儿童已成为幼儿教师的核心价值观。为此回顾“十二五”已经结题的研究,浏览“十三五”已立项的课题,我们一直在探索幼儿自主性游戏的解读,思考如何提高教...

【年段活动】听“新”声,助成长——小班段开展新教师半日跟班推门听课活动

听“新”声 助成长 小班段   推门听课   秋意渐深,热忱愈浓。 徜徉在这澄明之秋, 赴一场新教师成长之约。 为了进一步提高新教师专业化发展,提高新教师课堂教学能力,促进新教师快速成长。10月18日,晋江市第二实验幼儿...

创新游戏案例实录 | 小水花 · 大快乐

一 起 · 孩 子 气 PLAY HARD 前 方 高 萌 活动背景与意图引发 孩子为什么喜欢玩水? 洗手时,小手触摸流水溅出小水花的兴奋 洗澡时,哗哗的水流声会带来的放松与满足 在路上,遇到小水坑时用力踩下去的激动与挑战…… 这些玩水的经...

幼儿教师如何拍摄和运用微视频观察记录幼儿?

微视频指时间在30秒至20分钟、内容广泛、形态多样的视频短片。随着具有视频拍摄功能的手机的普及,利用手机进行记录,为幼儿教师更便捷地、客观地、完整地观察与记录幼儿的活动提供了可能。 一、微视频观察、记录的价值 观察、记录是幼儿教师的专业能力...

【观察幼儿】幼儿教师如何拍摄和运用微视频观察记录幼儿?

微视频指时间在30秒至20分钟、内容广泛、形态多样的视频短片。随着具有视频拍摄功能的手机的普及,利用手机进行记录,为幼儿教师更便捷地、客观地、完整地观察与记录幼儿的活动提供了可能。 一、微视频观察、记录的价值 观察、记录是幼儿教师的专业能力...

教师说 | 班级自然材料的投放与利用

导言 本学期,平台将继续推出教师说栏目,实验幼儿园的老师们将以专业的视角分别从:幼儿园教师观察、幼儿游戏、幼儿与环境以及区域创设四个专题,和大家一起分享自己对幼儿教育的见解。同时,我们还会在第五周、第十二周以及第十六周送出家长福利,让实验幼...

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