标签：幼儿园二十四节气课题研究 第4页

课题研究为教师参与教育教学研究提供了重要的平台，也是促进教师专业发展的有效途径。 2018年1月9日，宝安幼教集团、集团第一幼儿园2017年度“十三五”规划课题开题论证会在集团第一幼儿园会议室隆重召开。深圳市教科院幼教教研员刘华老师、深圳市...

——晋江市第二实验幼儿园—— 专家点拨高屋建瓴 开题明思赋能精研 省教育科学“十四五”规划 2022年度专项课题开题论证会            高畴新雨足 布谷唤春耕&...

新蕾 幼儿园 开题报告会 深圳市“十四五”规划课题开题报告会 new challenge 学习正当时 DO IT NOW 新的研究，新的挑战 新的付出，新的收获 课题研究是幼儿园园本课程的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造...

勤思勤学促成长  同研同磨共进步 爱德园区开展课题研究活动      为了进一步以微项目研究为突破口，促进教师专业成长，2020年5月26日，吴江区实验幼儿园爱德园区开展了课题研究活动，主持人杨萌娟副...

       课题研究是幼儿园教师专业发展的重要途径之一，在课题研究过程中，能帮助教师较为深入的思考问题、解决问题，提升教师的反思总结能力，进而提高专业素养，促进幼儿园教育教学质量的提升。  ...

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 虽是寒冬时节， 但阳光和煦， 恰似研究热忱， 点亮学术之光。 为进一步推动我园区级课题的实施开展，提升教育教学质量、促进教师专业发展，2021年12 月 9 日下午，我...

王老师微信：18610206462 #幼儿园教科研 制定研究计划     在确定研究课题并对课题进行构思、论证、设计的基础上，要全面规划整个研究过程，合理安排研究中各项主要工作，制定切实可行的研究计划。研究计划...

提升课题研究的幸福感 王婷婷名师工作室教研活动 携一片夏日的美好， 让“研”途的风景， 定格美好的瞬间。 赴一场研讨的盛会， 让共同的期许，蓬勃发展! 　　课题研究是提高教育教学质量的关键，也是幼儿园教师由单一的保教实践者转变为研究者的专业...

课题研究方案与课题开题报告是否有区别呢？对此，众说纷纭，有的说二者没有本质上的区别，课题开题报告就是课题研究方案；有的说二者是有区别的，但又说不清楚。结合日常课题研究工作实践，课题研究方案和课题开题报告是两种不同的课题研究文本表现形式，二者...

科研共进 资源共享 –温四幼开展帮扶 文成?新疆结对园课题 结题联合培训 为了帮助老师们明晰研究思路，明确课题结题报告的撰写方向，提升教科研能力，2023年5月9日下午，温州市第四幼儿园开展了温州鹿城?文成县?新疆拜城县结对园教...