《成都一幼的1001个成长故事》之《为什么他可以我不可以》
成都市第一幼儿园 微信公众号ID:cd1you 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章,版权所有 未经授权,不得转载! 导 LEAD 语 每一个儿童,都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,...
成都市第一幼儿园 微信公众号ID:cd1you 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章,版权所有 未经授权,不得转载! 导 LEAD 语 每一个儿童,都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,...
环节一:晨间入园 教师工作重点: 热情接待幼儿和家长,询问了解幼儿当日情况。 幼儿常规: 1、衣着整洁,情绪愉悦,主动有礼貌地和教师、同学打招呼。 2、乐于接受晨检,能告诉教师自己的身体是否健康。 3、能把自己的物品放置在规定的位置,然后参...

设计背景 让幼儿学会关心同学,跟同学和睦相处,能找到自己的好朋友。 活动目标 1.喜欢用绘画的方式表达对好朋友的情感。 2.知道好朋友的优点,体验有好朋友的快乐。 3.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜...

本文探讨了幼儿园区域活动在新课标体制改革下的意义、创设以及教师的指导策略。区域活动对于幼儿的身心多维发展有重大意义,能够满足幼儿自我完善和素质提升的需求。文章详细阐述了区域活动的种类和数量的设置、活动材料的投放、活动区的合理布置以及教师的指导要求等方面,指出在重视个体差异的前提下,合理的活动区设计配合教师指导能有效提高区域活动的成效。文章还强调了建立必要的活动规则对幼儿进行社会性培养的重要性。最后,文章总结了区域活动的设置原则、教师角色定位以及介入指导的适宜性等问题,并提出了相关建议。
黄娟娟:上海市教育科学研究院研究员。 著名教育家蒙台梭利说:“唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合儿童成长的需要。”特级教师赵赫老师认为:教师与教师间最大的差别就在观察上。好教...
幼师学习上课,关注这个公众号就够了 提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式。我们会给大家挑选一些比较有代表性的课程,希望老师们学习中带着以下的目的去学习与思考: 1、学些课程的导入、过渡、结束环节。2、课...
转自公众号:人文幼学http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwNzMxNDkzMA==&mid=2247486344&idx=1&sn=7634e4afd69ef957734058...

幼儿园保工作计划 来源:优师教研_幼师课件网(优师教研_幼师课件网 http://kejian.youshijiaoyan.com) 篇一:幼儿园保工作计划 我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下,全体后勤人员...

饮食管理是幼儿园管理的重要内容, 幼儿园膳食管理制度 。幼儿园只有做好这项工作,才能保证幼儿获得足够的营养,康发展。为幼儿提供的饮食种类是否合理,幼儿是否喜欢吃,家长的反应如何,孩子的实际发展状况好不好,是评价幼儿园饮食工作好坏的关键问...
马赛克方法建立在一种积极的、全纳的儿童观基础上,就像由不同颜色的小方块组成的马赛克图案一样,这一研究工具构成了一个大型的马赛克。马赛克方法是一种融合了多元方法、多重声音的探究方法,它将不同的视角结合在一起,帮助幼儿构建一幅关于儿童世界愿景的...