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标签:幼儿园幼儿观察记录 第367页

刘占兰:幼儿园教师怎样更好地开展日常研究-幼师课件网

刘占兰:幼儿园教师怎样更好地开展日常研究

刘占兰:中国教育科学研究院基础教育研究中心研究员 01 幼儿园教师日常研究的新要求 深入分析教育部近期发布的《新教师培训指南》,不仅可以看出对幼儿园新教师相关要求的新变化,还能透视出对幼儿园教师日常研究的新要求。这些新变化新要求可以概括为强...

大班科学我来看我来玩教案

一、活动目标:1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。二、活动准备:1、幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干。三、活动过程:1、教师简单的向幼儿介绍各组游戏,激发孩子玩游戏的兴趣。3、幼儿自由选择游戏,教师参与到游戏中或与幼儿共同游戏。

幼儿园小班期末教学反思

幼儿园小班期末的教学反思摘要如下: 本文回顾了幼儿园小班一学期的教学工作,针对幼儿的成长特点和教学要求,老师进行了细致的教育教学工作和班级管理工作。在教学上注重思想教育渗透和品德行为的培养,同时通过灵活多变的教学方式帮助幼儿逐渐适应幼儿园生活。班级环境布置方面注重幼儿参与,培养他们的动手能力和创造力。卫生保健方面注重观察记录幼儿的身体状况和需求,保证幼儿健康饮水和休息。常规教育方面注重培养幼儿的良好生活和卫生习惯。此外,家园配合工作也是重点,通过家访、家园联系册等方式让家长了解幼儿园情况并与家长及时沟通。总之,老师付出了大量的爱心和耐心,努力做好班级各项工作,虽然存在不足之处,但为幼儿的全面发展打下了坚实的基础。期待在新的学期里能有更大的进步。

对幼儿园纪律教育的思考

幼儿园纪律教育是教育中的重要环节,旨在保障活动的顺利进行,培养幼儿的良好习惯和自我管理能力。本文通过访谈和观察,发现教师的纪律教育观念与行为存在一定的差距,需要更深入地思考纪律教育的目的、价值和有效方法。文章指出,幼儿园纪律教育的最高境界是“散得出去,收得回来”,在要求幼儿守纪律的同时也给幼儿自由,让幼儿在自由中学习自我管理,体验遵守纪律的重要性。有效的纪律教育方法包括说理、体验等,应让幼儿更容易接受并产生情感共鸣。同时,教师也需要管理自己的情绪和关注幼儿的需求,以实现更好的教育效果。

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