
幼儿园小班数学教案:按规律排序
摘要: 教学目标: 1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。 2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 教学准备: 图片4套(大小不同 …, 教学目标...

摘要: 教学目标: 1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。 2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 教学准备: 图片4套(大小不同 …, 教学目标...
品味书香 悦享成长 在幼儿园课程改革的过程中,越来越多的幼儿教育工作者有了一定的课程资源意识,在课程资源开发和利用等方面积累了一些经验。然而,对于如何充分利用课程资源,教师们可能仍然感到迷茫和困惑。因此,苏州市吴江区实验幼儿园求真园区开展了...

名称:听指令做动作 目标:能判断自己的位置,并根据指令做出动作玩法:1、幼儿排成5X6的方阵队形。2、引导幼儿观察自己所在的是第几行第几列。3、开始游戏时,老师指出某一行或某一列的幼儿做动作,如请第三行的小朋友学小猫走路等等。4、反复游戏,...

幼儿园是幼儿学习美术知识和培养基础审美能力的重要场所。然而,当前幼儿园美术教学中存在幼儿注意力不集中、美术老师专业水平参差不齐的问题。本文提出通过建立高质量美术教学团队、引入游戏教学以及道具教学等方式,提高幼儿的绘画积极性,提升幼儿园美术教学效率。针对幼儿的特性,运用艺术魅力激发其美术涂鸦兴趣,促进想象力及观察能力的提升。文章还分析了幼儿园美术教学的现状,并给出了提升教学质量的对策。
意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说过:“唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,并由此决定如何协调环境,采取应有的态度来帮助幼儿成长”。观察是一种有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉活动。在幼儿园,教师对幼儿的观察是随时随地...
王老师微信:18610206462 #幼儿园老师必备 获取方式 FRIENDLY TIPS ↓长按扫码加微信,回复:案例分析↓ 扫码添加微信获取 游戏背景 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿每天体育锻炼时间应不少于1个小时;要开展...
博苑 为孩子提供更健康、更科学的成长环境! “ 游戏是幼儿的生活,玩具是他们亲密的伴侣。对于幼儿来说,”玩具”可以是任何东西。幼儿探索他们手边可及的每一样东西,并且可能把每一样东西都变成可玩的”玩具...
王老师微信:18610206462 #幼儿园课程 广西教育厅幼儿园翠峰分园 执教:韦喜平 一、目标: 1、在探索活动中,能发现不同颜色混合后发生的变化,激发幼儿对颜色的兴趣。 2、在操作中能仔细观察、乐于探索。 二、准备: 1、分...
王老师微信:18610206462 #【波比小课堂】 绘本因图文合奏、可读性强的特质,深受幼儿和教师的喜爱,早期阅读也成为了幼儿园常见的活动形式之一。在开展阅读时,如何把握自主阅读、师幼共读的时机,如何恰当处理详读与略读的关系,如何使主题经...
活动目标: 1、能按形状给物体进行分类。 2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。 3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。 4、发展目测力、判断力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 6、培养幼儿对事物...