课程故事 |一隅小角 遇见美好
收录于话题 #课程故事 一隅小角 遇见美好 大一班课程故事 自然角是大自然的缩影， 是孩子们观察自然， 探索世界的一个窗口。 在这一隅之境， 孩子们的所见、所做、所想…… 都是他们成长的印记, 这里...
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第614页
小班语言说课稿：谁最羞
一、设计意图 小班的年龄都处于3～4岁之间，这个时期，幼儿的有意注意有了明显改善，感知觉也逐渐趋向完善，对生动、形象的事物和现象容易认识，其思维也是在直接感知和具体行动中进行的，较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。这个教学内...
师幼互动为什么那么重要？
苏联心理学家列维·维果茨基认为：幼儿在与他人共同活动时所进行的社会性互动，对于幼儿如何学习思考、推理和交流起着重要的作用，因为与独处相比，幼儿与成年人或同龄人进行的互动所获得的知识和技能要更广泛。 美国儿童发展科学委员会肯定了...
【学前教育宣传月】倾听儿童,相伴成长—我园开展2023年学前教育宣传月启动仪式暨福建省幼小衔接试点园阶段成果展示
倾听儿童 相伴成长 集团开展福建省幼小衔接试点园阶段成果展示 暨2023年学前教育宣传月活动 为落实教育部《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》及幼小衔接工作推进，大力宣传国家学前教育政策，及时梳理展示幼小衔接实验阶段成果，晋江...
中班科学活动滚动的玩具教案反思
活动目标 1． 通过操作活动，了解轮子的特性及用途。 2． 激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。 3． 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4． 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5...
幼儿园中班活动设计――水娃娃变魔术（科学领域）
活动目标 1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。 2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。 3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。 活动准备 1、一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一...
幼儿园小班数学教案：配对对
活动目标 1、将相同形状的物品配对。 2、初步感知立体图形。 3、喜欢堆砌，发展创造力。 活动准备 积木、布袋。 优师教研 活动过程 1、出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸看看，让幼儿数一数有几个面，并尝试堆出不同的组合。 2、让...
幼儿园中班绘本教学《獾的美餐》
摘要: 活动目标: 1．理解故事的内容，并能大胆地进行表述。 2．掌握灵活、敏捷、扭、蹦等词汇。 3．乐意参与听赏活动，懂得珍惜东西。 活动过程: 一、导入活动1 教师出示图一，激发幼儿兴趣 …, 活...
遇见最美的你
遇见最美的你 ——爱德园区开展“以美工区连续性观察为例的专项分析练习”活动 课程游戏实施以来，为了更好地观察儿童的游戏行为，不断推进儿童的游戏，我们将以往的游戏观察记录内容由“观察主题、指导重点及要求、材料调整、观察日期、观察记录、分析与指...
新学期幼儿园小、中、大班行为习惯要求！
优师教研 [选最优之道 育至善之人] 【教育君语】 做有准备的家长，有思考的教师。 一、来园活动A：幼儿常规活动1．能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。 2．能接受晨检，按号数插好自己的晨...
