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标签:幼儿园幼儿观察记录 第652页

本文讲述了幼儿园自然角种植活动的有效创设和开展过程。自然角是孩子们亲近自然、认识世界的窗口,为幼儿提供观察、管理、动手的机会。针对上学期自然角存在的问题,幼儿园通过制定评价标准、学习讨论、检查评价、融入主题活动等方式,有针对性地开展研讨,改变老师的价值认知,最大化地发挥自然角种植活动的功效。经过一学期的实践,孩子们在自然角中收获了知识、技能、观察力、口语表达能力和责任心等方面的成长,同时,老师也在活动中不断总结经验,提出改进建议。本文强调了自然角种植活动的重要性和实效性,体现了园本教研的成效。

摘要: 教育理论依据: 质疑是成为流畅阅读者的预备能力之一,也是幼儿早期自主阅读的核心能力之一。在幼儿听完故事或者看完图书之后,适当提出有利于他们反思和质疑的问题,能够帮助他们理解阅读内容。其次,幼儿 …, 教育理论...

收录于话题 王老师18610206462 校园年度安全工作计划 我园认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和幼儿园教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,制定安全工作计划: 一、指导思想: 为了确保幼儿人身安...

中班科学《各种各样的纸》适用于中班科学主题教学活动当中,让幼儿初步了解其特性,认识常见的纸,了解其用途,快来看看幼儿园中班科学《各种各样的纸》吧。 活动目标: 1.认识常见的纸,了解其用途。 2.初步了解其特性。 3.激发幼儿对科...
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园长荟 丨ID:qmhlianmeng 新学期开始,老师们都会把常规培养作为开学初的重点工作之一,以此来帮助小朋友们快速适应幼儿园生活,消除“开学综合症”。今天,我们为老师们带来8首儿歌、7套常规,让你开学轻松无压力。 入 园 《...

在幼儿园,课程建设是个没法回避的问题。因为没有课程,就没法落实儿童全面发展的教育任务。没有课程,也很难谈幼儿园教育质量的提升。 今年2月,教育部出台的《幼儿园保育教育评估指南》中指出:“充分尊重和保护幼儿的好奇心和探究兴趣,相信每一个幼儿都...

【文章导读】是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为您整理的幼儿园中班生活的活动,供您参考和借...

农村幼儿园区域活动对于幼儿的全面发展至关重要。本文探讨了农村幼儿园如何充分利用乡土资源,创造丰富多彩的“本土化”区域活动。文章从利用乡土自然材料、社区资源、户外活动区域,到结合本地生产生活、红色文化、民间资源等方面,阐述了开展区域活动的可行性和有效性。同时,文章也强调了调动家长和爱心人士积极性在拓展区域活动中的作用。最后,文章指出了农村幼儿园区域活动的开展对于幼儿全面发展的重要性。
关键词:农村幼儿园;区域活动;本土化;全面发展
农村幼儿园在设备和师资力量上可能存在不足,但农村独特的自然资源和乡土资源为开展区域活动提供了良好的条件。农村幼儿园应该充分利用这些条件,开展经济实用、丰富多彩的“本土化”区域活动。这样的活动不仅可以让农村幼儿享受到乐趣,更能让他们得到全面发展。
一、利用乡土资源创造区域活动
1. 搜集乡村自然材料,丰富区域活动材料。农村的生产生活与大自然紧密相连,教师可以和幼儿一起寻找沙土石木、野花野草等自然材料,将这些材料搬进教室,用于区域活动。
2. 利用农村社区资源,丰富区域活动内容。农村有集市、农场等社区资源,可以将这些环境改造为适合幼儿的活动区域,满足幼儿参与成人交易活动的兴趣,发展他们的社会交往能力。
3. 开发农村宽广天地,创造户外活动区域。农村的自然环境优美,人口密度小,可以挖掘周边的自然环境资源,进行愉快的户外区域活动。
二、挖掘地方特色资源创建区域活动
1. 结合本地生产生活,创建生活文化区域活动。通过收集本地生活资源,创设认知区,让幼儿感受生活气息和文化底蕴。
2. 树立革命模范榜样,创建爱国文化区域活动。利用红色文化资源,对幼儿进行爱国主义和感恩教育。
3. 开发丰富的民间资源,开展多彩文化区域活动。结合民间游戏、民谣、民歌和民间艺术等,让幼儿感受独具魅力的民俗文化。
三、调动各方积极性拓展区域活动资源
1. 调动家长的积极性,为区域活动提供动力保证。家长是幼儿的第一位老师,他们的态度和行为对幼儿的影响很大。因此,要定期召开家长会,提高家长对幼儿区域活动的认识,并鼓励家长参与到活动区角的筹备中。
2. 调动爱心人士的积极性,为拓展区域活动提供平台。联系退休回乡的知识分子、大学生志愿者以及具有独特技能的爱心人士,共同开展特色区域活动。
总之,虽然农村幼儿园在设备和师资力量上可能存在不足,但农村得天独厚的自然资源和乡土资源为开展区域活动提供了独特的环境和条件。只要立足农村实际,充分调动各方积极性,就可以开展经济实用、丰富多彩的“本土化”区域活动,促进幼儿的全面发展。

设计理念: 幼儿的科学探究应从身边的事物开始,引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持幼儿的好奇心,激发他们的探究热情,使幼儿从小就善于观察和发现。本次活动就是围绕幼儿的好奇心:果汁到底...

【活动目标】 1、通过改变泥片造型、联想与创作活动,引导幼儿体验制陶的乐趣。 2、学习运用捏压、团圆、盘绕等方法,大胆表现构想。 【活动准备】 1、泥若干。 2、工具:竹签刀、葫芦锥、鱼鳞刀、泥工板、湿抹布。 【...