创设生态式的幼儿园区域环境
本文阐述了生态式幼儿园区域活动的核心理念和实践策略。区域活动以平等、开放、对话为指导思想，强调环境的创设对于幼儿全面发展的重要性。文章详述了环境创设的三个主要方面：合理布局、丰富材料和观察随时性。通过优化区域活动系统，改善各要素关系，使幼儿得到全面和谐发展。文章还强调了区域活动环境作为开放有机系统的重要性，以及其与幼儿园教育系统之间的紧密联系。
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第840页
幼儿园大班数学教案：运动场上
这是一篇幼儿园大班的数学教案，主题为“运动场上”。活动目标是让幼儿初步学习认识1-10的序数，能够从不同的方向确定物体在序列中的位置，并且会用序数词准确表示物体位置。 活动过程中，首先通过观察运动场的跑道，让幼儿确认各条跑道的序号，学习序数的概念。然后通过帮助小动物做赛前准备，让幼儿理解物体位置的概念。接着通过比赛情况的观察判断，让幼儿进一步掌握序数的应用。最后通过集体操作活动，让幼儿在实际操作中加深对序数的理解和运用。 整个活动过程中，教师逐步引导幼儿观察、思考、操作，帮助幼儿初步建立序数的概念，并学会用序数表示物体位置。此教案注重培养幼儿的观察力和逻辑思维能力，通过生动有趣的活动形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习数学。
幼儿园中班说课稿：吹画梅花
一、说教材： 新《纲要》指出幼儿教育目标：“初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力。”因此我们从孩子实际出发，听到孩子们谈论星期天去红梅公园看梅花，突然意识到现在正值梅花开放季节，由于梅花在我们生活中很少有见过，孩子们更缺...
大班优秀健康教案《绿色食品和垃圾食品》
大班优秀康《绿色食品和垃圾食品》适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类，了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害，乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛，快来看看幼...
幼儿园中班科学活动教案—它能吹出泡泡吗
摘要: 活动目标： 1．在观察实验和探索中了解、发现能吹出泡泡的材料共同特点。 2. 能大胆用语言表达自己的发现，感受探究发现的快乐。 活动准备： 幼儿用材料：第一层次提供人手一套：有洞的是管 …, 活动...
幼儿教师如何知道该教幼儿什么？
观察评价能了解儿童知道什么，能做什么，以此指导教师应当教幼儿什么。做观察评价时，应把握哪些原则呢？ 观察评价4原则 1、观察评价的目的是支持儿童发展，评价和课程不能分离。 2、观察评价不是一次性的测试，而是持续的长期的过程。（以“情绪管理”...
【传统节气】关于“立夏”，这些习俗请讲给孩子听！
微雨过，小荷翻。 榴花开欲然。 当微雨不再带来寒冷， 小荷慢慢露出尖角， 石榴花怒放如画， 夏天也悄然而至! 2023年5月6日，我们将迎来夏季的第一个节气—立夏。 立夏是农历二十四节气中的第7个节气，夏季的第一个节气，立夏表示即将告别春天...
集团十五幼｜教研互动——晨谈活动的优化
晨谈是教师在晨间组织幼儿共同开展的有核心话题的谈话活动，是幼儿一日活动中的重要环节。在晨谈中，幼儿能感受到自己是集体的一员，也是教师与幼儿良好互动的一个重要环节，它对幼儿开启一天的美好生活、建立积极的情绪情感、以及语言和思维的发展起着重大的...
幼儿园大班语言活动：小雨点
活动目标： 1、理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。（重点） 2、能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作。（难点） 3、感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。 ...
幼儿园开学第一课：开开心心上幼儿园
目标： 1 理解故事内容，学习故事中的对话。 2 体验开开心心上幼儿园的情感。 准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》 教学重点学习故事中的对话 教学难点 故事表演 过程： 1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后，告诉...
