【教研空间】关于建构区的几个黄金定律，收藏起来准没错！
收录于话题 王老师18610206462 建构游戏是幼儿利用积木、纸盒等各种不同的建构材料构造一定的物体形象来反映周围生活的一种游戏。 不少老师会认为建构区就是把材料投放在那里，让孩子自由摆弄就可以了。真的是这样吗？NO！！ 千万别小看了建...
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标签：幼儿园搭建三角形建构游戏支撑 第2页
上升街|乐建构，悦成长
《指南》中提到：“儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。”建构游戏的过程就是幼儿动手动脑、创造性的、自由的再现物质形象的过程。它既提供了发展感知动作技...
幼儿园小中大班建构区发展目标及指导要点
? 小 班 发展目标： 学会简单的堆叠、平铺、围封； 能了解各种拼插玩具的名称； 能初步认识各种形状的积木； 尝试小型拼插玩具，掌握初步的插法。 指导要点： 提供类多量少的建构材料，让幼儿有机会探索不同积木在颜色、形状、大小上的不同特点，探...
【明珠本部园】“智慧教师”（第八期）——“我们的城堡”游戏案例
点击上方蓝字关注我们吧 我们的城堡 游戏故事案例 姓名：卢萌雨 现任岗位：中二班教师 &nb...
活动案例丨入选全国幼儿园优秀游戏活动案例，竟然是因为一个大工地
王老师微信：18610206462 #优秀案例集#游戏#幼儿园 如果幼儿园成了一个大工地，孩子们会是什么反应？ 这个故事发生在幼儿园建园60周年之际。为了迎接甲子之庆，幼儿园对户外环境进行全面改造。由于施工的意外导致交付延期，开学后，幼儿园...
建构游戏的思与做 ——记崂山区实验幼儿园大教研活动
“游戏是幼儿的工作”，在众多幼儿喜欢的游戏之中，建构游戏对于幼儿的发展具有重要的意义。然而，当我们观察各班开展建构游戏的现状中，不难发现许多建构游戏流于形式化，没有使建构游戏发挥其应有的作用。11月29日中午，崂山区实验幼儿园四个园区全体一...
【园所风采】春暖 行思 慧衔接——如皋市港城第二实验幼儿园“幼小衔接”主题家长入园半日活动
王老师微信：18610206462 #园所 春暖行思慧衔接 教育是一场美丽的邂逅， 遇见，是故事的开始， 成长，是故事的延续。 因为孩子，我们走到了一起， 在这美好的季节， 我们与您赴一场春天的约会。 大班最后一学期，是孩子告别幼儿园，升入...
游戏节|自在创想 玩出智慧
每年六一前后，我们以游戏节和孩子们相约。游戏节是石榴园送给小朋友的礼物。随着我园本部第十一届游戏节开幕！各种游戏日丰富着孩子们的生活，走班游戏日、妙趣电影日、童趣故事日、建构游戏日、规则游戏日带给孩子们花样的游戏体验，聚集绽放生命成长的力量...
【课程孵化】小小的建构玩出大大的乐趣
建构游戏能满足幼儿的心理需要， 让幼儿获得自由和快乐， 发展幼儿想象力、动手能力、创造力， 且搭建游戏几乎是幼儿天天会选择的活动之一， 与幼儿息息相关。 这不，翠一幼（富城园区）中二班的小朋友 正在做一件“意想不到”的改变， 一起来看看、听...
在家也能玩转“建构游戏”
01 在家也能玩转“建构游戏” 一次，班里的浩浩妈妈问我：“老师，前段时间我问浩浩在幼儿园玩什么了，他总说玩搭房子了，第一天和鹏鹏搭了桥，第二天和多多搭了停车场……说得有声有色，见孩子这么喜欢搭积木，我在家又给他买了好多积木，可玩了一段时间...
