
【游戏案例】小纸牌 大建构
游 戏 案 例 年龄阶段5—6岁 游戏时间:2022.3.16—5.16 游戏来源与背景: 活 动 背 景 扑克牌是一种轻便、易于整理的低结构材料,同时它也是日常活动生活中常见的材料,能很好地吸引幼儿...
游 戏 案 例 年龄阶段5—6岁 游戏时间:2022.3.16—5.16 游戏来源与背景: 活 动 背 景 扑克牌是一种轻便、易于整理的低结构材料,同时它也是日常活动生活中常见的材料,能很好地吸引幼儿...
收录于话题 #小班教案 活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 活动准备 积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房...
收录于话题 #九知幼儿园 JIU ZHI 构我所思 建我所想 JIU ZHI 童年时光里,搭建梦想 搭建时光里,看见成长 孩子的世界里 搭建,带给他们无穷的乐趣 主题背景 JIU ZHI 主题一:我的军事基地 JIU...
积木 。 组合 孩子在幼儿园的每一天 都是闪闪发光的! 作为老师,我们都有一个期许,就是帮每一个孩子摘到属于他的那颗星星,因此海盐县万禄幼儿园开展了“寻找闪闪发光的你”这项活动,鼓励教师去助推、去发现、去帮助每一个孩子。 第一站我...
王海英:南京师范大学教授、博士生导师 什么是「园本“沉浸式”教研」? 园本“沉浸式”教研是幼儿园园长、业务园长、教研组长、骨干教师将工作岗位前移、重心下移,连续深入到同一个班级或同一个教育场景,与教师一起开展现场研讨,指导教师开展有效的...
温馨提示:点上方 “幼儿园管理” 免费订阅! 吸管变变变 活动背景 吸管、扭扭棒等低结构的材料幼儿园经常提供给幼儿进行开放性游戏。本游戏源于孩子在一次美工活动中,用吸管和扭扭棒串珠,一...
王海英:南京师范大学教授、博士生导师 什么是「园本“沉浸式”教研」? 园本“沉浸式”教研是幼儿园园长、业务园长、教研组长、骨干教师将工作岗位前移、重心下移,连续深入到同一个班级或同一个教育场景,与教师一起开展现场研讨,指导教师开展有效的课程...
每一个孩子都是一个个设计师,出之于之手的每一件作品亦是艺术品。建构游戏是孩子们特别喜欢的一种创造性于想象于一体的活动,游戏中所有的一切都不在无味、无趣,更多的是有意思、有趣味。当然,当你阅读完此文,还会发现建构过程就是一个设计、规划、实践、...
徐琳祺:浙江省湖州市实验幼儿园 空间关系是指空间中物体之间的相对位置。儿童对于空间关系的理解包括其对空间方位的判断、空间语言经验描述和表征等。《学前儿童数学学习与发展核心经验》(以下简称《核心经验》)和《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简...
园本“沉浸式”教研是幼儿园园长、业务园长、教研组长、骨干教师将工作岗位前移、重心下移,连续深入到同一个班级或同一个教育场景,与教师一起开展现场研讨,指导教师开展有效的课程实施,为一线教师解决教育现场中的真问题、提供教育服务的一种新型教研方式...