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标签:幼儿园教师反思笔记 第9页

浅议90后幼儿教师的管理论文

幼儿园管理需要针对90后幼儿教师的特点进行有效管理。本文讨论了如何管理90后幼儿教师的问题。首先通过改变管理方法,深入了解她们的特点和需求。其次,创新培训模式,如入职培训、成立新教师发展社团等,以全面提升她们的教育教学能力和职业素养。再次,通过树立典型、团队活动、个别谈话等手段,增强她们的团队意识和归属感。最后,提高教师待遇,确保她们能安心工作。总之,对90后幼儿教师的管理需要以人为本,注重培养与激励,以推动幼儿园的持续健康发展。

【教研空间】以问题引导式教研助推教师专业提升-幼师课件网

【教研空间】以问题引导式教研助推教师专业提升

收录于话题 #教研空间 “       当前,一些幼儿园的园本教研存在着“教而不深,研而不明”的现象,园本教研缺乏针对性,难以有效地解决教师教学活动中的实际问题。我们尝试运用“问题引导法”,聚焦教师教...

基于师德教育的幼儿教师论文

一、加强师德教育有利于促进学生和谐发展 教师是学生前进道路上的指路人,尤其幼儿教师更是如此。幼儿园时期学生的各方面心智还处在发展阶段,这就需要幼儿教师的正确引导。在教学过程中,幼儿教师要耐心指导,因为孩子们还很幼稚,理解能力比较薄弱。这就需...

绘本教学中幼儿教师论文

一、教学中幼儿教师角色错位问题 (一)教师在选择时盲从,不以幼儿兴趣和需要为出发点 由于大部分幼儿园有固定的教材和教师对教学经验不足等原因,导致教师在教学活动开展前很少自己去选择,对已有的也不仔细筛选,她们只是使用幼儿园固定的教材或从网上找...

【经验之谈】一位教研员的培训成长经历与培训策略-幼师课件网

【经验之谈】一位教研员的培训成长经历与培训策略

教师培训是促进教师专业发展的有效途径[1],是提高教师专业能力的重要举措之一。2013 年,教育部发布的《教育部关于深化中小学教师培训模式改革,全面提升培训质量的指导意见》(教师[2013]6号),明确提出了“增强培训针对性,确保按需施训;...

案例:初见成效的教学反思

  知识是在合作中与分享中不断产生和发展的,所以教师的成长必须在一种开放的、对话的教师团体中得以实现。   1、教学反思促使每位教师重新审视自己,促进角色的变换   教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程,与一般的面向学生的教学方法不同,...

原来家园共育不需要做亲子作业!-幼师课件网

原来家园共育不需要做亲子作业!

我们一切的行为、 所花费的所有时间, 都必须是为了儿童的健康与幸福、学习与发展。 亲子作业是许多幼儿园在家园合作方面的常规内容,其目的是让家长参与学前教育,为家长和幼儿创造互动、合作的空间。幼儿园认为,如果没有亲子作业,一些家长可能会沉迷手...

幼儿园年度教研工作总结四篇

幼儿园年度教研工作总结四篇   一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?这时候,最关键的工作总结怎么能落下!你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编精心整理的幼儿园年度教研工作总结4篇,仅供参考,大...

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