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共 1935 篇文章

标签:幼儿园教师教育笔记 第175页

浅析如何提高幼儿园管理效率

幼儿园作为学生初步接触社会教育的场所,其管理效率至关重要。园长及教师需共同努力,严格筛选并持续培训教师,提高教师素质;建立友好的上下级关系,尊重并充分发挥教师的优势;重视学生的学习乐趣,丰富活动内容;同时重视学生的安全健康。文章讨论了幼儿园管理的重要性、管理策略及与教师、学生相关的关键任务,为提高幼儿园管理效率提供参考。关键词:幼儿园管理、配合协调、研究策略。

农村学前教育困境及策略3篇

第一篇 1.农村学前教育发展中存在的问题 1.1师资力量的缺乏,教师流动性大 大多农村的教师流动性较大,留不住老师的原因有三方面:一方面是农村的工作条件、环境都不好,和城市的工作环境相差的比较远,教师们也考虑到自己的发展问题,在农村发展的空...

幼儿园管理如何实现以人为本

本文探讨了幼儿园管理中如何实现以人为本的理念。文章指出,随着我国对儿童教育的重视,幼儿园管理逐渐认识到以人为本的重要性。然而,当前部分幼儿园在管理中存在教师素质不高、忽略学生主体地位、缺乏完善评价体系等问题。为实现以人为本的幼儿园管理,应重视幼儿教师的重要性,合理利用人才,完善评价制度,给予教师情感关怀。通过尊重教师、提供发展平台、建立服务管理概念等措施,促进教师的专业发展和幼儿园的可持续化发展。本文强调,以人为本的幼儿园管理有助于提高幼儿园教学质量,促进幼儿的身心健康发展。

2010年下学期小班年级组工作计划

本文是一份关于小班年级组在2010年下半年的工作计划摘要。计划旨在深入贯彻《纲要》精神,提升幼儿保教质量,确保儿童全面发展。主要工作目标包括强化安全工作,提升年级组内的常规管理水平,并通过开展丰富多彩的活动提高教师的专业素质和竞争意识。具体措施包括组织教师学习和研讨,实施各项计划与活动,注重关心课题方面活动、案例、心得等资料的积累,鼓励教师相互听课和集体备课,同时注重教育环境的创设和主题墙的制作。主要工作安排包括开学初的班级卫生工作、入园教育和常规训练,家长会活动,亲子活动,家长半日开放观摩活动,迎新年系列活动以及复习和自评工作等。

怀揣教育梦,跋涉支教路

当广州还是烈日当头时,东城幼儿园党员教师刘宁宁已打包了一行李箱的冬装,踏上了前往贵州威宁的列车,开始了她的支教之旅。作为代表番禺区东城幼儿园参加广州市教育局援黔支教的党员教师,刘宁宁正前往贵州省毕节市威宁县开展为期一个月以上的对口支教工作,...

冯晓霞:从幼儿教师的职业感受看幼儿园管理

冯晓霞:北京师范大学教授 职业感受是从业者对自己的职业生涯的主观感觉和体验。它反映着从业者职业生活的状况。 就教师而言,他们的职业感受对他们所从事职业的认同感、工作态度和职业行为都有直接的影响,因而对幼儿园和幼儿教育的管理者来说,了解教师的...

幼儿园管理

本文主要探讨了幼儿园管理的重要性和挑战。文章指出,幼儿园管理应以幼儿为主体,以教师为指导者,以人为本,充分关心和照顾学生。同时,幼儿园管理还要注重灵活且多元化的制度建立,增强集体的荣誉感,发掘幼儿教师的潜能。此外,文章还讨论了新课改下幼儿园管理的新的挑战和机遇,包括尊重教师、了解教师、发展教师等方面的内容。最后,文章强调了民主意识在管理模式中的重要作用,以及完善教师评价体系的重要性。本文旨在探索幼儿园管理的有效方法和策略,以促进幼儿的健康成长和教师的专业发展。

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