配套《评估指南》的幼儿园原创好课
在《评估指南》背景下，什么样的课程才是幼儿园真正需要的特色课程？它需要具备以下四个特征： 1 内化于幼儿园的一日生活之中 2 激发幼儿的好奇心和探索欲 3 引领教师，配备丰富的教学素材 4 为国家和民族培养面向未来的人才 基于《评估指南》的...
共 80 篇文章
标签：幼儿园项目课程的内涵与实践探索 第8页
【幼教】为什么选择幼教？资格证书全解析
转自公众号：澳新留学直通http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU4Mjg1ODg2OQ==&mid=2247484621&idx=1&sn=7d1cd8862ae87cc78c5e...
【11月19日 南京】以儿童为中心的自主游戏精神解读与教师游戏素养提升观摩研修班
在幼儿园的一日活动中，自主游戏是必不可少的一项主要活动。在幼儿自主游戏时，教师如何高效的开展游戏的观察、指导，让幼儿获取更多的知识和游戏体验，是每一位幼儿老师都需要深入研究的问题！ 项目背景 在幼儿园自主游戏活动中，对于幼儿表现的观察具有非...
“双百攻坚”在行动 | 赋能成长，聚力前行
收录于话题 #看点#双百攻坚 作为江苏省幼儿园园长任职资格培训班的跟岗基地园，无锡市实验幼儿园接待了江苏省第109期幼儿园园长任职资格培训班12名学员的跟岗培训，在为期四天的研修培训中学员们碰撞思维，共享智慧，在学中思、在思中行、在行中悟，...
【平视教育】高端园，高在哪里？端在哪处？
郭福昌先生不喜欢高端园的说法，他用了另一种解释，谓之“特需园”。我理解郭老，他是基于民办园的选择性特点，也是考虑到“高处不胜寒”，所以才有此说法。 但实际上，人们早已习以为常，一直以来就把收费高的园所叫做高端园，尽管并无具体数额界定。其实，...
第49期《优师教研幼教评论·幼儿深度学习特刊》速览
提升质量是中国学前教育发展的核心目标。2012年《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布，学前教育课程改革进入新阶段，课程游戏化逐渐成为课程发展的主流趋势，经过七八年的探索和实践，课程游戏化改革在推动学前教育课程发展、提升学前教育质...
幼教论文|幼儿教学实践反思中幼儿教育人才培养
收录于话题 #幼教论文 【摘要】幼儿教学中到底需要什么样的教学人才，一直是幼儿教育中的一个关键问题。本文借助文献资料法、逻辑分析法，从幼儿教学实践出发，反思幼儿教育实践的相关问题，以借教学人员与人才培养院校参考，在幼儿教学...
【园本培训】 聚势共研，同心共进——陕西学前师范学院学报编辑部熊伟主任莅临我园开设专题讲座
聚势共研 同心共进 《幼儿园旅行教育课程建设》熊伟 TIME|2023年12月5日 ADD | 晋江市第二实验幼儿园 人生大旅行，童年好时光。嬉戏百草园，追风诗远方。自然得自我，此在真道场。童行故童在，行者方无疆。...
思考“张”力，碰撞精彩——序哲教育“名教授访名园”活动
收录于话题 #访学培训 图文来源于“杭州市蓓蕾幼教集团”， 版权归原作者所有。 仲春二月，大地回青。2023年2月9日下午，在序哲教育组织的“名教授访名园”系列活动的牵线下，杭州市蓓蕾学前教育集团隐秀幼儿园书吧中，一场关于幼儿园STEM教育...
在学习共同体中相互激励、唤醒和鼓舞，预见学习遇见成长！
?. ?~?..? 启明教育 启迪心智 明悦性情 点击上方“ 北京启明双语幼儿园”关注我们 “教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。” ——第斯多惠（德国著名教育家）...
