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【活动视频】大班数学活动:一起跳跳跳
收录于话题 #活动视频 特别提醒 小编已经将10月《早期教育》(教育教学)的活动视频(《大班数学活动:一起跳跳跳》)打包好,供读者下载学习。 视频提取方式:点击文末左下角“”即可获得下载链接,视频提取码:rtoj。 设计意图 冬日絮语 大班...
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快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研 关注即可 传播:园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编:环翠区机关幼儿园 贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》开始,北京市西城区的幼教工作者就开始潜心研究如何在教育实践中观察了解...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿大班区域观察记录【五】 观察地点:操作区 实地记录: 冯嘉灏小朋友是一个比较内向的小男孩,不愿意和同伴交流。今天,又到小朋友进...
TO:亲爱的爸爸 我们就要举行运动会啦! 老师说,可以邀请一位家长参加。 我想邀请的人他强壮,力气大, 他有运动鞋,他跑得快,爱运动, 和他在一起玩,我很开心。 嘿嘿,猜到他是谁了吗? 邀 请 函 “爸”气向前冲&n...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 观察记录:我带领部分小朋友去我园的公共区域——社会体验区进行区域活动,孩子们可高兴了,来到区域入口处,我开始介绍各区域的玩法与规则,随后让他们选择各自喜欢的区域玩儿...
幼儿园老师的“手账”每天都记录着孩子们许许多多的故事,这些故事因为孩子而显得那么生动而有意思,透过手账我们看到孩子成长的轨迹。 △ 今天要讲的故事因何而生? &...
收录于话题 #幼师资源#幼师教案网#小班教案 活动目标 1、让幼儿观察身边哪些物体从直观上看是圆圆的。 2、引导幼儿能说出一句完整的话:“xxx是圆圆的。”并能从不同图形中找出圆形。 重点难点 活动重点:认知目标让幼儿观察身边哪...
收录于话题 #教学一线#课程+评价 [梦想.探索.发现.革新] “体验式亲自然课程”是指让幼 儿到自然界中去探索、发现,以亲身体验和感受为收获的课程通过体验式的亲自然课程,带给幼儿真实的、开阔的、参与式的课程经验,从而真正达到热爱自然敬畏自...
收录于话题 #【乐享童年·梦悦动】 “慧”玩西游 ——倾听儿童在游戏中成长 传统文化润童心,为了支持幼儿在经典名著中学习和发展,有效推进幼儿西游自主游戏的开展,提高教师对幼儿游戏行为的认识和理解。近日,我们以《西游记》为蓝本,开展了以“慧玩...
聚焦儿童 读懂行为 课程研究的科学性,严谨性,深入性能够促进园所工作质量的提升。随着我园室内乐动空间研究深入性发展,我们从基本建构阶段发展到了深入观摩与支持阶段。 在新的研究阶段开始时,我们邀请我园白淑新园长引领全...