
课程故事 |星星闪闪亮(中班课程故事)
收录于话题 #课程故事#中班课程故事 幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然...
收录于话题 #课程故事#中班课程故事 幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然...
新 的 学 期 新 的 开 始 幼儿园一日 活动整体方案 方案概述 《芳草幼儿园一日活动整体方案》含3-4、4-5、5-6岁上、下学期活动内容,共24册。以幼儿在园一日活动的“入园活动、生活活动、教学活动、游戏活动、户外活动”为基本结构,按...
新冠肺炎病毒的难以琢磨一度让很多人恐慌无措,相信钟南山院士那句“免疫力就是最好的医生”让很多人吃下了定心丸。健康,是个人的财富,是家庭的财富,也是世界的财富。 根据联合国儿童基金会分析,全球有186个国家或地区因2019新型冠状病毒病疫情采...
活动设计背景: 每年的三月份是我们的安全教育活动月,为了能让幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识,我设计了这节安全教育活动课。 活动目标: 1.幼儿能认识简单的交通标记。 2.通过游戏,引导幼儿遵...
幼儿园实施教育和保育相结合的工作原则。 幼儿园实施室内运动,保育工作非常重要,关系到幼儿的安全、运动负荷 、动作发展…… 幼儿室内运动的保育 浦东新...
幼教就是幼儿教育,主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展...
活动设计背景 小班的幼儿略微有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿通过老师引导能正确的认识圆形,三角形和正方形。但他们不是从这些形状的特征来认识而是将其和日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我让幼儿在游戏中探索中对图形产生兴趣,并通过观察...
活动目标 1.初步认识小学环境,了解小学生学习和生活的主要内容,减少对小学的陌生感,萌发上学的愿望。 2.能大胆访问小学老师和小学生,并能用绘画,语言等方式表达自己的所见所想。 活动准备 1.先与拟参观的小学联系,请小学...
点击蓝字 关注我们 图/文/编:曲琳 玩转色彩//快乐游戏 Game Snow 我国著名的教育家杜威曾经说过,在幼儿阶段生活即游戏,游戏即生活。所以,对于学前的儿童来讲,在一日的生活中,他们大部分的...
从幼儿园到小学,标志着一个新阶段的开始,幼小衔接对孩子非常重要,如何做好“幼小协同,科学衔接”的工作,以促进幼儿身心发展,保证基础教育质量的提高,这是幼儿园和家长共同关注的问题。 01 幼儿前书写技能培养 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明...