标签：幼儿游戏活动观察记录及教育建议 第193页

点击蓝字，关注我们 自然而然，立竿见影 ——谈生活教育中自然资源的运用 苏州工业园区翰林幼儿园  陆苗 色彩斑斓的大自然是最鲜活生动的教材，儿童是自然之子，在自然的世界里，孩子们活泼而专注，用自己的眼睛去触摸、发现、感受大自然的奇...

小张老师2024-03-20园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

收录于话题 #幼小衔接#家园共育 幼小衔接的重要性 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳渡过的教育过程，也是儿童成长的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要以正规课业和静态知识学习为主的教育，两者教育...

小张老师2023-10-17园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园一日生活对幼儿社会认知发展的影响的答辩怎么写幼儿游戏活动观察记录及教育建议

收录于话题 #大班教案#幼师教案#幼儿园#幼师#教案 　　设计意图 　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。”随着社会的日益开放,儿童与社会的接触日益广泛,...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿游戏活动观察记录及教育建议探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

     一个有爱的公众号 有人说，爱迪生最重要的发明并不是电灯，而是他的“发明实验室”，是他的“发明实验室”将一大批科学家和高技术工人组织起来，以集体研究的方式造就了科学神话。在管理实践中，我们也越来越感受到...

小张老师2023-11-18园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿大班区域观察记录【五】  　　观察地点：操作区  　　实地记录：  　　冯嘉灏小朋友是一个比较内向的小男孩，不愿意和同伴交流。今天，又到小朋友进...

小张老师2024-03-15园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议

游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉，是儿童社会化的重要途径。游戏也是幼儿的天性， 是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。游戏代表着孩子的自由，天真无邪、自然的天性和潜在的能力。孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的...

小张老师2024-03-26园所风采 不同年龄段幼儿游戏的特点幼儿游戏活动观察记录及教育建议建构游戏是一种什么样的活动

朱家雄 ，华东师范大学教授，中国教育学会常务理事、学术委员会委员、学前教育专题研究中心主任，环太平洋地区学前教育学会(PECERA)会董。 在幼儿园教育实践中，幼儿园教师“应该做什么”的问题是与幼儿园教师“能够做什么”紧密联系在一起的，而幼...

小张老师2023-09-19园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及教育建议

活动目标： 　　1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。 　　2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。 活动准备： 　　1)手机实物若干部。 　　2)PPT课件(各类手机的图片)。 　　3)投影设备。 活动过...

小张老师2023-10-30园所风采 幼儿教案及ppt课件免费下载幼儿文学开火车游戏歌ppt课件幼儿游戏活动观察记录及教育建议

启迪心智 明悦性情 启明教育 启明探究式游戏课程支持幼儿在游戏中学习，在探索中成长。通过多元的主题设计，在游戏活动中发展探究能力和思维能力，为幼儿创造主动思考、积极探索的物质与精神环境。是一种以激发幼儿学习好奇心，通过发现问题、思考、研究、...

小张老师2023-11-10园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 教育随笔：关注区域活动中的细节 一、           游戏开始时 “风波不...

小张老师2024-03-15园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析