让孩子度过一个安全快乐的五一 ——致家长朋友的一封信
五一放假通知 亲爱的家长朋友： 您们好！ 根据教育局通知，今年幼儿园“五一节”放假时间为：4月29日——5月1日（共三天），5月2日...
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标签：幼儿游戏活动观察记录及教育建议 第191页
个别化 | 大班数学区域游戏《毕业啦》的材料变迁
区域 材料作为一种手段，能有效地促进每个幼儿自主能力的发展。大班下学期，基于《我要上小学》主题活动、课程安排和幼儿交往的需要，江苏省南京市第三幼儿园汇林分部杨玮玮开展了数学区域游戏《毕业啦》，经过四个阶段的观察、讨论、修改、实践后，分享区域...
第三届全国幼师职业技能大赛作品展示——闻“竹”起舞
点击蓝字 关注我们 观察背景 为了培养幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿全面协调发展，幼儿园根据幼儿身心发展的特点增添了很多新的晨间活动器材，其中长长的竹竿，引起了我们班小朋友的注意。 悠悠:“我要把它们踩在脚下玩，像滚油桶一样。” 阳阳:“我...
静觅童心 | 半日相约，共遇成长——派舍提香幼儿园家长开放日
半日相约， 共遇成长 为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习生活，了解幼儿园的教育理念，增进家园共育紧密性。2023年5月16日——5月19日上午，派舍提香幼儿园开展了全园家长半日开放活动。本家长开放日活动家长们以“倾听者”、...
名师课堂|朱家雄：观察、记录为的是“解读儿童”，而非“读懂儿童”
收录于话题 #名师课堂 在幼儿园一日生活中，老师们离不开对幼儿的观察与记录，在你观察、记录中的儿童是怎样的个体？你看到的、你理解到的儿童是“真实的儿童”吗？我们要怎样“解读儿童”，我们是否能“读懂儿童”呢？带着困惑我们听听朱家雄教授的分析，...
大班主题详案教案及教学反思《舞龙》
活动设计背景 舞龙是我国的一项传统庆祝活动，每逢春节期间，老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们，特别是小朋友们的喜爱。于是，我发动幼儿一起制作“龙”，并组织幼儿进行游戏。 活动目标 1、通过活动，简单了解舞龙的风俗，激发幼儿对...
《泰小岳360°玩学家创意游戏综合材料》创享版
点击蓝色文字关注我们吧！ 一 产品简介 《泰小岳360°玩学家创意游戏综合材料》是泰岳教育响应国家幼儿园“去小学化”，实行“游戏化教学”的号召而自主研发的一套通过动手操作培养幼儿想象力、创造力、解决问题的能力以及提升审美素养的创意游戏综合材...
与孩子一起自制图画书，就是这么简单！
以下内容节选自教育研究院编著的《建构﹒反思﹒拓展——幼儿园阅读课程建设论文集》 作者：福建省金山幼儿园 卓丽瑛 主题的确立 图画书主题的确定是幼儿自制图画书首先要考虑的关键因素。自制图画书的主题有以下几个来源： 1.来源于幼儿园的教学活动 ...
【课程分享】智慧二班——《闻一闻》
今天，智慧二班开展一节科学实验课程—《闻一闻》。本次活动的目标是：引导幼儿通过探索发现鼻子的作用；让幼儿通过观察描述出鼻子的形状。 晓霞老师对本次活动做了充分的准备，不仅搜集了不同人物、动物鼻子的图片，还找了很多带有不同各种气味的实物（如：...
一个最实用的“植树节”方案，一堂最生动的大自然体验课 | 幼教干货
本文导读 无 春天，草长莺飞，万物生发，小编总觉得，每年的这个季节，是大自然最生动、最有趣的时节。 “萦萦窗下兰,密密堂前柳”，“孟夏草木长,绕屋树扶疏”，“新树低如帐，小台平似掌。六尺白藤床，一茎...
