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共 53 篇文章

标签:幼儿的自主游戏自主学习和自主生活 第2页

成长|“小别离” 大挑战——东台市幼儿园

点击蓝字 关注我们 根据文件《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》的要求,疫情期间家长不得入园。小班新生和家长对幼儿园都不太了解,再加上刚开学幼儿和家长本身就有些分离焦虑,所以,让小班新生能独立愉快地自主入园就是我们开展这门微课程的目的。 一...

【成长篇】2020年,我们在奋力成长——大姚县北城幼儿园大三班期末小叙

2020年9月,我们成为了大班的小朋友。这一年,我们收获满满,这一年,我们奋力成长,这一年,我们成为了大姚县北城幼儿园的大哥哥大姐姐们。 生活活动 幼儿园的一日活动包括日常生活活动和其他活动。我们充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值,...

【同心战“疫”·笑园印记】无声环境渗透教育智慧——班级功能性环境创设

随着高三哥哥姐姐们的顺利返校 相信笑笑娃们回园的日子 也指日可待 为了给孩子们营造良好的生活学习环境 老师妈妈们 也陆续回园 集智慧与力量 提前做着准备 3-6岁孩子因其身心发展的特殊性 需要亲身体验、亲手操作 通过看、触摸等无声的环境 习...

奇妙的线线——记中三班线线王国

在孩子的世界中,对于线的概念些许有些认知了解,认识并寻找生活中的线,初步了解各种线线的作用,这周开展有关于线的主题活动。让幼儿自主探索各种各样的线线游戏。找出各种线的特点及作用。 首先让幼儿进行分组讨论,观察,发现线的特点,让幼儿看一看,摸...

厘清课程与游戏的关系

收录于话题 #学前教育#游戏化教学#幼儿园 要实施课程游戏化,我们必须厘清生活游戏活动经验之间的关系。陈鹤琴先生曾说:还原孩子生活的本来面目,给孩子生活原貌,让他在生活中学习。从幼儿的生活入手,在幼儿的生活中汲取营养,无疑是实施课程游戏化的...

【教研现场】撷一缕书香,启教研新程

收录于话题 #教研现场 “最是书香能致远”。在南京市仙林实验幼儿园光启路分园的第一届阅读节里,为了帮助教师们专业成长,各教研组纷纷开展了形式各异的主题读书沙龙活动。 01 与美同行,超“阅”未来 美术教研组长杨稳稳老师带领组员共读《学前儿童...

快乐前行,开启幸福的探索体验之旅!

    孩子最好的学习方式是什么?是游戏。在尽情的游戏中,每个孩子都能最大限度地感知和探索自身和周遭的世界。 我园在教育实践中以一日生活为载体,以游戏为基本活动,以主题探究活动为主线,围绕主题开展多元的探索、体...

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