标签：幼儿的自主游戏自主学习和自主生活 第2页

创建一间幸福教室 近些年经常会从一个教育者和一个家长的角度去思考一些幼儿教育与孩子成长的问题，比如，“我们希望把孩子培养成怎样的人？”“我们希望孩子们长大后怎样去生活？” “童年的幸福重要吗？它是否会对孩子将来一生的幸福产生影响？”“教育的...

点击蓝字 关注我们 根据文件《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》的要求，疫情期间家长不得入园。小班新生和家长对幼儿园都不太了解，再加上刚开学幼儿和家长本身就有些分离焦虑，所以，让小班新生能独立愉快地自主入园就是我们开展这门微课程的目的。 一...

2020年9月，我们成为了大班的小朋友。这一年，我们收获满满，这一年，我们奋力成长，这一年，我们成为了大姚县北城幼儿园的大哥哥大姐姐们。 生活活动 幼儿园的一日活动包括日常生活活动和其他活动。我们充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，...

随着高三哥哥姐姐们的顺利返校 相信笑笑娃们回园的日子 也指日可待 为了给孩子们营造良好的生活学习环境 老师妈妈们 也陆续回园 集智慧与力量 提前做着准备 3-6岁孩子因其身心发展的特殊性 需要亲身体验、亲手操作 通过看、触摸等无声的环境 习...

幼儿游戏 中 的 “数·学” ?? 文章转载自微信公众号：自主游戏

在孩子的世界中，对于线的概念些许有些认知了解，认识并寻找生活中的线，初步了解各种线线的作用，这周开展有关于线的主题活动。让幼儿自主探索各种各样的线线游戏。找出各种线的特点及作用。 首先让幼儿进行分组讨论，观察，发现线的特点，让幼儿看一看，摸...

收录于话题 #学前教育#游戏化教学#幼儿园 要实施课程游戏化，我们必须厘清生活游戏活动经验之间的关系。陈鹤琴先生曾说：还原孩子生活的本来面目，给孩子生活原貌，让他在生活中学习。从幼儿的生活入手，在幼儿的生活中汲取营养，无疑是实施课程游戏化的...

收录于话题 #教研现场 “最是书香能致远”。在南京市仙林实验幼儿园光启路分园的第一届阅读节里，为了帮助教师们专业成长,各教研组纷纷开展了形式各异的主题读书沙龙活动。 01 与美同行，超“阅”未来 美术教研组长杨稳稳老师带领组员共读《学前儿童...

    孩子最好的学习方式是什么？是游戏。在尽情的游戏中，每个孩子都能最大限度地感知和探索自身和周遭的世界。 我园在教育实践中以一日生活为载体，以游戏为基本活动，以主题探究活动为主线，围绕主题开展多元的探索、体...

SPRING IS COMING SPRING SPRING SPRING SPRING SPRING 家园携手 共赴春日“约会” 春风有信，花开有期，如约而至的不只是春日，我们更迎来了期盼已久的家长...