标签：幼儿睡前故事 第30页

　　为了探讨有效的韵律活动教学方法，我园对大班韵律活动《花儿朵朵》进行了研讨。教师A和B分别承担了执教任务，她们都将本次活动的目标定位为：熟悉，充分感受的韵律美，能用动作大胆表现。但不同的是：教师A要求幼儿动作协调、整齐、优美，教师B要求幼...

【摘 要】要培养幼儿早期良好的行为习惯和思维习惯的养成，在幼儿园教育工作中，要开展以德育优先的教育，以教授传统文化和讲歌颂真、善、美的故事为方法，不断提升和完善幼儿的品德修养。 　　【关键词】幼儿；德育；原则 　　幼儿园的早期德育教育，是一...

▲点击上方，关注“ 糖球儿幼教 ” ▲ 打造优质学前 教育资源 教幼儿识字看似一件很枯燥的事，很多幼儿都不太愿意认字。其实，只要借助幼儿园识字游戏，让幼儿在玩中识字，让幼儿在识字中获得快乐的体验，相信，没有哪个幼儿不愿意主动参与识字活动。 ...

收录于话题 #和谐课程 《指南》中指出，语言是交流和思维的工具。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。 同时，为幼儿...

　　各位评委： 　　我今天要说的题目是大班语言《金鸡冠的公鸡》，我将从下面几部分开始说起， 大班语言《金鸡冠的公鸡》说课稿 。 　　一.说教材 　　《金鸡冠的公鸡》故事内容生动活泼，内容不断重复，使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动...

摘要: 　　一、活动目标： 　　1、愿意用语言、动作表现故事内容，感受故事的趣味性。 　　2、帮助幼儿积累有关动物的脚的知识经验，产生了解动物的兴趣。 　　二、活动准备： 　　课件，操作材料：各类动物图片三、活 …, 　　一、活...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462#大班教案 活动目标： 　　1.理解故事情节，感受故事中人物的心理变化。 　　2.知道在遇到困难时，要积极乐观的面对。 活动准备： 　　1.幻灯、白板 　　2.自制鹿角4对、狭...

新使命下幼儿园语言艺术教学实战演练暨语言艺术教师资格研修班（点击了解详情），由知名艺术家、播音员、电视主持人授课！ 从幼儿早晨入园到傍晚离园，从活动设计到活动组织、秩序维持，从集体教学到个别指导、纠纷调节，从幼儿的一日三餐到安排幼儿午睡起床...

幼儿园科学教育活动，是指教师充分利用周围环境，为幼儿创设条件、提供物质材料和选择适合幼儿学习的内容，通过运用不同的方法、方式设计与组织幼儿参与的各种科学探索活动，是帮助幼儿主动获取科学经验、建构概念、发展智能、养成科学态度的过程。幼儿园教育...

王老师微信：18610206462 #【研修现场】语言 春光明媚寒气消，素心研修问来早。3月19日，《幼儿园完整儿童活动课程》（以下简称“完整儿童”课程）研修活动延续一周一期的节奏继续向前踏进着。 本期研修活动依托“幸福的‘叮咚’”（小班下...