标签：幼儿睡前故事 第33页

　　导读：随着资源的不断开发，资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性，都积极行动起来，拯救我们的地球，保护我们的生存环境，增加全民的环境危机感和环境意识。如何让幼儿从小树立起环保的意识，增加保护环境的责任感呢？ 　　一、说教材...

大班语言游戏《妞妞的鹿角》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道在遇到困难时，要积极乐观的面对，理解故事情节，感受故事中人物的心理变化，体验故事情节的起伏给人带来的阅读乐趣，快来看看幼儿园大班语言游戏《妞妞的鹿角》含反思吧。 　...

［摘要］幼儿教育质量的好坏对孩子一生的发展有着重要影响，因此在进行幼儿教育时就需要不断的进行创新改革，才能保证幼儿得到更好的发展，现在许多幼儿园都采用了信息技术来与与幼儿教育进行整合，可见其对幼儿教育有重要作用。信息技术的出现在许多方面都能...

摘 要：提问是教师与幼儿课堂交流中最直接、最常用的一种形式。文章主要研究教学中如何运用创设情境提问、观察操作提问、设置悬念提问、思维聚焦提问等多种提问策略来激发幼儿的兴趣，培养幼儿的多种思维，提高幼儿的能力。 　　关键词：幼儿课堂；提问策略...

大班语言活动教学反思范文 　　语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期。下面给大家分享大班语言活动教学反思，一起来看看吧！ 　　大班语言《我们的祖国真大》教学反思 　　《我们的祖国真大》是一首简短的诗歌...

 活动目标 　　1.在观察比较中了解脸谱中主要图案所表示的含义，能用对称的经验并以绘画的方式表现唐僧师徒四人的有趣特征。 　　2.对故事《金猴降妖》感兴趣，积极大胆地表现自己喜欢的人物的特征。 　　活动准备 　　1.脸形纸 （可装...

　活动目标： 　　1、根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，按故事情节，并参照有关的绘画资料，合作画三、四张连环画。 　　2、发展幼儿的想象力和创造力。 　　3、学会分工、合作，共同完成作业。培养幼儿的集体观念。 　　4、培养幼儿初步的创造能力。...

一、目标明确，发挥导向功能 在集体教学活动的中间部分，提问的目的是将教学活动重点落实与幼儿的思维相结合，激发幼儿主动探求知识，达到教学活动目标。教师问题设计应依照教学目标理出思路，紧扣目标，指向明确。提问的语言要生动，表述应简洁清晰。例如，...

摘 要：“阅读教学”不仅是应试教育对学生的要求，更是“终身教育”理念对所有人的要求，因此为了促使学生养成良好阅读的习惯，为了促使整个社会营造一个“读书热”的文化氛围，教师要秉持“从娃娃抓起”的教学观念，开展高效的、有趣的早期阅读教学课程，促...

当今社会信息技术快速发展,任何对教育有利的因素都会被人们借鉴或运用,从而使教育又快又稳地发展。多媒体教学作为先进的教育手段,已经被广泛地运用到教学实践当中。它能把文字、图像、语言等经过处理,组成一个交互系统,充分利用丰富的教育软件, 促进教...