培养口语表达能力的幼儿教育论文
一、形式多样，激发兴趣 （一）实践激趣 在教学中，应尽量设计演示动作，使幼儿在实践中激发兴趣。例如，在教学《捉迷藏》一课时，教师先把准备好的小白兔、小青蛙和小鹅三个头饰拿出来，让三个小朋友到讲台上，分别扮演三个小动物。先让小朋友们认识一下三...
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标签：幼儿综合活动方案 第49页
幼师开学必备：7套常规，8首儿歌，轻松开学无压力
新学期开始，老师们都会把常规培养作为开学初的重点工作之一，以此来帮助小朋友们快速适应幼儿园生活，消除“开学综合症”。今天，我们为老师们带来8首儿歌、7套常规，让你开学轻松无压力。 入 园 《入园歌》 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。 见了老...
欢乐园（音乐）
摘要: 一、 活动目标 感受乐曲的欢快气氛，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪，喜欢参加音乐活动。 二、 重点和难点 感受乐曲的欢快，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪。 幼儿在表现乐曲中尝 …, 一、 ...
《幼儿园社会教育》教学的困惑与思考
本文主要探讨幼儿园社会教育领域的特征及其教学困惑。文章指出，社会教育活动与语言教育密切相关，但在实践中难以把握其领域特征，社会领域教学活动的设计与实施是幼儿园教育中的难点。文章以一个教师的困惑为例，讨论了如何把握社会领域的教学特点、教学目标和幼儿的关键经验。同时，文章也指出了家庭教育中家长对社会教育的认识不足，呼吁家长和幼儿园教师共同促进幼儿的社会性发展。文章最后提出了一些解决困惑的方法，包括明确社会领域教学重点、注意指导语、向有经验的老师学习等。同时，文章也讨论了如何启发和鼓励幼儿通过实践活动体验来培养优秀品质。全文旨在引发对幼儿园社会教育的深入思考和探讨，以推动幼儿的社会性发展。
玩泥巴(大班综合)
摘要: 大班综合活动设计——玩泥巴设计意图： 在农村，泥土随处可见。许多孩子喜欢捶打、揉捏泥巴，从中体验创造和接触大自然的乐趣，这几乎成为他们快乐童年的重要组成部分。利用泥土这一丰富的自然资源，可引导幼儿 …, 大班综合活动...
中班英语教案：聪明的乌龟
英语：聪明的乌龟 目标： 1.让幼儿初步认识单词tortosefox并能正确的发音。 2.培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。 3.培养幼儿遇到困难要善于动脑筋，努力解决问题。 准备： 图片6个、大树、小河。 过程： 1.组织好幼儿...
大班音乐郊游打击乐教案反思
一.活动目标1.感受A段音乐的欢快B段音乐的优美，体验共同演奏的乐趣，2.探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。 3.讨论打击乐器的演奏方案，根据乐曲的变化设计配器方案，学习用不同的乐器来表达音乐的不同情绪，能够用铃鼓、碰铃、...
《5的分解》大班数学教案
大班数学活动《5的分解》旨在培养幼儿对数学活动的兴趣，锻炼其动手操作能力。活动目标是学习5的分解，感知数的递增递减规律，并探索多种分法，学会记录。活动过程中，通过导入、操作探究、结束和延伸部分，让幼儿了解5的分解方法和递增递减规律，同时运用手指游戏巩固学习成果。教学反思指出，幼儿在整个活动中都很积极的动手操作，但也存在小组协作方面的不足，需要进一步加强。
小鱼小鱼快回家
该活动旨在发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，通过模拟小鱼游动和躲避渔网的游戏情境进行练习。活动准备包括平坦的活动场地、小鱼头饰和磁带。游戏过程中，一部分幼儿扮演小鱼，另一部分幼儿扮演渔网，通过唱小鱼小鱼快回家并快速游开的方式展开游戏。活动旨在培养幼儿的合作能力和敏捷性，同时提醒幼儿注意安全。活动结束后进行总结，并对表现优秀的幼儿进行表扬。该活动可延伸为家庭游戏，鼓励幼儿探索更多玩法。
艺术活动――新新的
一、活动名称：《新新的》 二、活动目标： 1、鼓励幼儿大胆表现自己的创作意图，增强自信心和成功感。 2、提高幼儿的合作能力和初步的艺术感受力。 3、启发幼儿用多种方法装扮活动室，提高粘、剪、画、制作等操作技能。 三、活动准备： 1、组织幼儿...
