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共 2676 篇文章

标签:幼儿综合活动方案 第52页

小班综合活动说课稿:好玩的刷子

  导读:通过玩刷子、刷色活动,引导幼儿学习刷画的技能,让幼儿在学中玩,玩中学,化被动学习为主动参与。刷画后出来的效果比较突出,在视觉上有冲击力,适合小班幼儿的审美特点,从而激发他们的创作欲望,进而培养他们对艺术活动的兴趣。   一、设计意...

未分类

小班数学优质课按物体的颜色分类教案反思

活动目标: 1、学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体,并进行归类。 2、促进幼儿比较,综合能力的发展。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动准备...

浅淡托班娃娃家材料的投放与指导

  丰富的玩具材料是发展幼儿思维和想象的有效途径。通过玩具材料可启发幼儿产生联想、引起游戏愿望,并可以使幼儿游戏活动更有目的,增加幼儿对游戏的兴趣和积极性。对于2-3岁的幼儿来说,什么样的玩具材料更适合他们的年龄,他们的游戏水平如何?是我们...

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环保教案:小青蛙捉害虫

  活动目标   1、让幼儿懂得青蛙是保护庄稼的有益动物,知道要保护青蛙   2、活动中幼儿探索拼板的多种玩法,能正确地双脚并拢跳   3、幼儿能大胆地想出各种玩法,遵守纪律并能遵守游戏规则   活动准备   1、经验准备:幼儿已学会歌表演...

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能否让“假游戏”变为“真游戏”?-幼师课件网

能否让“假游戏”变为“真游戏”?

郊游:幼儿背上背篓,沿着脚印走、爬上竹梯、钻过山洞,踏上一趟快乐的郊游之旅。 小小游击战:幼儿化身为小小解放军,利用废纸箱、麻袋构建阵地,运用纸球对阵投掷,锻炼幼儿的臂力,提高幼儿的投掷能力。 小兔采蘑菇:幼儿变身为可爱的小兔子,钻过山洞、...

园所风采

案例:一次手工活动

  这次的活动并不是一定要学会对称剪这个方法,而是让孩子们体验如何获得这个方法,如何体现自己的能力和价值。   今天,我准备教小朋友尝试剪小鸟。经过一阶段的尝试,幼儿积累了一定的剪纸经验,我拿出早已准备好的示意图,让幼儿自己去尝试。在探索的...

案例分析

表演游戏的指导策略

  导读:表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏,是幼儿喜爱的游戏之一。幼儿的表演游戏融想象、创造于一体,对幼儿创造能力的培养与发展起着不可低估的作用,表演游戏还能锻炼幼儿的人际交往能力,促进...

未分类

小班游戏小鸭子真快乐家柔肤水

【设计意图】   前几天,我走在路上,发现路旁的大树上,悬挂好多宣传卖房子标语条幅,时间长了有好多已经掉下来,没有悬挂使用的价值,我就拿来简单拼接,做成了一块一块的长方形布。   【活动目标】   1、小朋友,跑、跳、钻等运动中提高身体的敏...

说课稿:小熊砍树

  一、选材   《小熊砍树》是一首融情境和教育意义于一体的诗歌。它的情节性较强,能为幼儿提供一个较大的想象空间,同时,它又蕴涵着一些爱绿护绿的情感,具有一定的现实意义。在这个活动中,图谱的出现,又引起了幼儿极大的兴趣,激发了幼儿想说、喜欢...

说课稿
【考证】幼教科二简答10-幼师课件网

【考证】幼教科二简答10

收录于话题 #【考证】幼教科二简答题 点击上方蓝字关注我们 37.幼儿思维的发展遵循什么趋势? 答:幼儿思维的发展遵循以下趋势: (1)直觉行动思维。这种思维的概括水平低,更多依赖感知和动作的概括。 (2)具体形象思维。它是幼儿依靠事物在头...

园所风采

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