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托班综合游戏说课稿:有趣的小手
导读:托班上学期的(2岁半)幼儿正是自我意识萌芽期,已经能意识到自己的存在,能区别自己和他人,对于自己的身体有着很大的兴趣,并对五官有了初步的感知和认识,手部动作有了进一步的发展,但手指的精细动作还不是很协调,因此,针对这一情况,我设计...
导读:托班上学期的(2岁半)幼儿正是自我意识萌芽期,已经能意识到自己的存在,能区别自己和他人,对于自己的身体有着很大的兴趣,并对五官有了初步的感知和认识,手部动作有了进一步的发展,但手指的精细动作还不是很协调,因此,针对这一情况,我设计...
设计背景 针对前不久全国发生的几起火灾,我特意开展了一次“着火了我该怎么办”的班级交流活动,通过了解我发现,孩子们随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。所以我特别针对...
导读:熟悉散文内容,感受散文中的优美语句,深入理解散文的语言,尤其是把伞、池塘比喻成事物的表现手法,培养幼儿的艺术思维能力。 各位领导、老师: 大家好!我选择的是华东师范大学出版的幼儿园建构课程指导,大班主题《大自然的语言》当中...
活动目标: 1、锻炼幼儿的观察力; 2、培养幼儿的动手操作能力; 3、能看懂简单的实物步骤图; 4、享受折纸的乐趣; 5、加深对狗的认识。 6、根据色彩进行大胆合理的想象。 7、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动过程: 1、出...
小方桌教育 高姣 “有目的地观察幼儿”是个老生常谈的话题,那么老师们在“确定观察目的”这件事情上做得怎么样呢?通过对小方桌后台数百万条观察记录的梳理分析,写了“观察目的”的记录占总记录的73.8%,这个比例说明老师们...
“ 理解力:接受新知识、新概念的能力。 训练策略——归纳与总结 儿童在发展思维能力的时候,大多遵循“先操作,后总结”的方式。例如《宝石森林》这个游戏,孩子要学习“对称”的排列规律,老师不能直接讲什么是对称,也不能直接演示出来,而是幼儿用材料...
班级:中二、中四班 日期:xxxx年xx月xx日 一、开场词 二、运动员入场、队列 三、升国旗 四、家长致辞(xx的妈妈和xxx的爸爸) 五、体操表演 1、天使 2、小宝贝。(家长入列和幼儿一起做) 六、游戏 炸敌堡。 玩法:幼儿分成四队,...
活动名称:有趣的数字 活动目标: 1、认识3和3的数量。 2、培养手眼协调的能力。 3、增强数数的能力。 活动准备: 1、数字卡“3”。 2、叶子。 3、不同颜色的棉线。 活动过程: 优师教研 一、出示数字卡“3”,引导幼儿充分发挥想象 “...
这种“玩”又于他们自由地“玩”不同,是为孩子提供充足的活动材料,为他们创设一定的“玩”的人为环境,让幼儿在“玩”中“学”,在“玩”中“玩”,才更有收获。可见“玩“可以促进幼儿的发展。在制作过程中培养幼儿的学习主动性。 案例: 钱...
大班六一亲子活动方案 导语:增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。下面和小编一起来看大班六一亲子活动方案,希望有所帮助! 大班六一亲子活动方案 活动目标: 通过活动,幼儿知道六月一日...