主题活动：中秋节
主题活动：中秋节 社会性：中秋节 目的要求：了解中秋节的有关习俗，激发幼儿爱长辈的情感。准备：有关中秋节的图片、VＣＤ等资料。活动过程：１、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。２、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的录相带，让幼儿懂得台...
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标签：幼儿综合活动方案 第92页
托班综合游戏活动说课稿：有趣的小手
导读：在此游戏活动中，我始终要体现的是，幼儿是学习的主人，老师只是活动的支持者与引导者，是环境的创设者，我们要做的仅仅是为幼儿的全面发展，提供更充分、更有利的条件。 一、说教材 1．设计思路：托班上学期的（2岁半）幼儿正是自我意...
中班音乐《节奏舞蹈》
【活动目标】 1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。 2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。 3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培养幼儿反应敏捷及注意力集中。 【活动准备】 十六宫格、四分音符、八分音符及休止...
艺术综合活动——蛋的艺术
摘要: 蛋的艺术活动准备：1、与幼儿一起收集各种大小、色彩、形状不同的蛋壳。2、课件——艺术家玩蛋3、各色彩纸、瓷土、浆糊、等制作蛋的工具材料活动指导：1、复习歌曲——小小蛋儿把门开，结合歌词，让幼儿明白蛋是生命 …, 蛋的艺术...
美丽的新疆 ――大班音乐活动设计
本次活动设计以音乐为载体，通过《美丽的新疆》打击乐教学，引导大班幼儿了解我国多民族国情。活动以《爱我中华》歌舞导入，通过观察维吾尔族服饰、品尝特产、欣赏舞蹈等环节，激发幼儿对新疆文化的兴趣。教学重点围绕切分音节奏训练展开，幼儿通过拍手跺脚、图谱练习、乐器合奏等方式掌握演奏技巧，同时渗透民族团结教育。最后以集体新疆舞结束，让幼儿在音乐与舞蹈中感受民族文化的魅力，理解"民族团结是国家繁荣基础"的深刻内涵。活动融合音乐、舞蹈、文化认知与品德教育，充分体现寓教于乐的教学理念。
小班音乐哭与笑的表情教案反思
活动目标： 1.观察自己和同伴哭与笑时的不同表情。 2.体验笑带来的愉快感受。 3.通过对情绪的认知来初步学习把握自己的情绪。 4.感受音乐的欢快热烈的情绪。 5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备...
小班综合活动“好玩的纸盒”
小班综合活动“好玩的纸盒” 广西柳州市直属机关第二幼儿园 教师：黄晓红、赖晓妮、黄年英、朱满华 设计意图： 玩具是伴随幼儿成长的、幼儿最熟悉和喜爱的物品。教师为幼儿提供各种玩具，不仅有助于幼儿逐...
我给他们排排队
本文介绍了一项名为“我给他们排排队”的活动，旨在通过让幼儿观察、发现生活中有规律的事物，并尝试自己进行排序活动，体验操作的乐趣。活动包括感受规律的存在、联想生活中的规律事物、尝试利用多种材料排序等步骤，旨在培养幼儿的观察力和创造力，让他们了解生活中无处不在的规律，并通过记录与分享加深对排序方法的理解。
唐老鸭减肥记
本文介绍了一次以唐老鸭减肥为主题的艺术教育活动。活动背景强调艺术教育对幼儿情感发展的积极作用，以及通过游戏化情节引导幼儿参与。活动目标包括感受乐曲旋律、体验创编韵律操的快乐，并尝试创编和合作表演。活动准备包括情境创设和知识经验准备。活动过程包括体验不同性质的音乐、通过语言、绘画、表演等多种形式创编韵律操以及尝试配上器械表演韵律操。延伸活动强调生活中注意合理饮食和在表演区进行装饰和表演。该活动旨在让幼儿体验创编的快乐，提高表现美、创造美的能力。
【优师教研课堂 · 口才表演 · 第十八期】每一个孩子都是天生的演说家！
“每一个孩子都是天生的演说家”，他们用简单的语言、纯真的视角表达着自己认知下的世界。《一心课堂 口才表演》引领孩子获得： 一个拥有丰富知识的头脑； 一种能够妙语连珠的才能； 一份敢于表现自我的勇气； 一段充实快乐的童年时光。 《 ...
