
大班科学活动我喜欢的车教案反思
一、活动目标 1、对探索汽车感兴趣,能观察,探索生活中常见车辆的外形特征。 2、能观察、比较各种汽车,发现其异同点,并能用土话或其他符号进行记录。 3、能大胆讲述自己的发现,与同伴分享自己的汽车玩具和有关汽车的经验。 4、...
一、活动目标 1、对探索汽车感兴趣,能观察,探索生活中常见车辆的外形特征。 2、能观察、比较各种汽车,发现其异同点,并能用土话或其他符号进行记录。 3、能大胆讲述自己的发现,与同伴分享自己的汽车玩具和有关汽车的经验。 4、...
观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段,写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道,同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径。 对幼儿的观察评价,是近几年我国幼儿园教师们十分关注的一个话题。对这项工作的重视,反映出教育视角的两...
活动目标: 1、了解认识树的种类,掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。 2、喜欢和树交朋友,懂得如何保护树木,树立初步的环保意识。 活动准备: 1、提供各种有关树的书籍,以及各种可以让孩子表征的材料:皱纹纸、报纸、剪刀...
(一)晨(午、晚)检 在幼儿早晨起床或入园时,中午起床及晚间入睡前(寄宿制幼儿园),应通过一问、二摸、三看、四查进行健康状况的观察。如幼儿人园时,要询问有无发热、晒痛、咳嗽、腹泻等症状,是否接触过传染病患者;摸摸他们的额头、颈部、手心是否发...
本文探讨了提升幼儿园数学教学有效性的策略。首先,教师需要反复研读教学内容,依据幼儿的年龄和认知经验,确定科学的教学目标。其次,教师应恰当组织数学探究活动,增加幼儿与操作材料的互动,关注幼儿的非预期表现,深化其探究行为。选择适宜的教学内容至关重要,教学内容应与幼儿的生活实际相联系,并具有系统性。此外,幼儿数学教学要与生活紧密结合,充分利用生活中的实例来教授数学知识。游戏在幼儿数学教学中扮演着重要角色,应贯彻于教学中以激发幼儿的学习兴趣。最后,实际操作是幼儿学习数学的重要途径,通过摆弄物体和操作实物,幼儿能够构建数学关系。总之,幼儿数学教学应尊重幼儿的年龄特点,将抽象的数学知识化为具体,以激发幼儿探索数学的欲望,培养其思维能力。
一、设计意图: 十一月份班级预设的活动内容有:认识木制品、纸制品、竹制品等,我们把收集到的各种制品的玩具、工艺品等陈列在自然角,发现孩子们对那些手工制作的精巧的竹桌、竹椅等十分兴趣,常常三五成群地边看边议:“这些是...
小编有话说:许多老师发现,有时候幼儿其实很需要自己,但是却不会表达;有时候不需要自己的帮助,而往往会好心办坏事,那到底该在何时对幼儿进行帮助呢,我们一起往下看: 当幼儿反复操作没有进展时 在现实世界中,幼儿满眼都是有趣的事情,他们会以自己的...
观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段,写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道,同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径。 对幼儿的观察评价,是近几年我国幼儿园教师们十分关注的一个话题。对这项工作的重视,反映出教育视角的两...
一、制作图书: 我把《紧急电话》用电脑制作成线条画7幅,每幅分别打印在4开纸上一份,16开纸上18份(4开纸教师用,16开纸幼儿分组活动用)然后,幼儿三人一组组合,给画纸涂色。幼儿边涂边自由交谈,此时幼儿特别兴奋,全班唧唧喳喳议论不停,有的...
王老师微信:18610206462 #活动案例 我园与山水农田相伴,园内拥有大型生态种植园,90%以上在园幼儿家中有种植条件。 大班幼儿在前两年积累了不少种植经验,能够自主管理、养护植物,并在教师的引导和支持下观察植物的生长过程,不断发现问...