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标签:幼儿观察记录 第124页

幼儿教育教学游戏有效应用探究

摘要: 幼儿期是孩子们成长的关键时期。在这个时期,幼儿的各项身体条件、心理素质及接受能力均在发展提升的时期,游戏教育策略比较受幼儿的欢迎,而且游戏的趣味性是幼儿能够有效配合提高教育教学工作的重要因素。本文重点探究了幼儿教育中游戏教学模式的重...

教研资料推荐:自主游戏——如何让孩子成为游戏的主人

自主游戏——如何让孩子成为游戏的主人 眼下误区 有一个孩子在院子里滚一个破铁桶,响声吵得周围人无法休息。然而不管别人怎么说,他就是不听。这时,一位老人走了过去告诉他说:“你干得不错,你滚一个来回我给你一块钱。”孩子简直不相信自己的耳朵,当他...

【每月话题】对幼儿园生命科学教育的思考

话题中,大班幼儿一方面展示出对自己感兴趣的问题刨根问底,愿意动手动脑去寻找问题的答案;另一方面又初步了解了人们生活与自然环境的密切关系,知道尊重和珍惜生命,保护环境。那么,教师既要鼓励幼儿积极探究,又不能默许幼儿伤害生命,困惑的实质就在于如...

孩子是如何学习“大小”“多少”的?

昨天,小编为大家介绍了小班幼儿在“测量”方面的发展水平和典型表现。今天,小编继续为大家介绍中、大班幼儿在该项指标的发展情况,帮助老师们全面了解学龄前幼儿在“测量”的发展情况以及每个阶段的发展差异。 《指南》目标解读 科学领域——数学认知——...

幼儿园大班教案《热水怎样变冷》含反思

大班《热水怎样变冷》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿能运用生活经验,想出多种让热水变冷的方法,学习使用温度计,测量水的温度变化,活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐,快来看看幼儿园大班《热水怎样变冷》含反思吧。   活动目标...

幼儿园大班数学课教案《6的分解和组成》含反思

大班数学课《6的分解和组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律,幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法,发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的...

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