涂鸦与成长
文章探讨了涂鸦在幼儿成长中的重要性,并通过教育实践中对孩子们在绘画技巧与语言方面的培养,说明了涂鸦对于孩子们自信与想象力的提升有着显著作用。通过带领孩子们进入涂鸦的世界,让他们在涂涂画画中快乐地成长,同时注重让孩子们在绘画前的讨论和绘画后的解释,以扩大想象空间并培养目的性绘画的能力。
文章探讨了涂鸦在幼儿成长中的重要性,并通过教育实践中对孩子们在绘画技巧与语言方面的培养,说明了涂鸦对于孩子们自信与想象力的提升有着显著作用。通过带领孩子们进入涂鸦的世界,让他们在涂涂画画中快乐地成长,同时注重让孩子们在绘画前的讨论和绘画后的解释,以扩大想象空间并培养目的性绘画的能力。
摘 要:游戏具有的独特特征使得他在幼儿教育过程当中有着不可估量的作用。日本学者井深大说过:“游戏是孩子的第二生命,是孩子的第一所学校。”他对幼儿的创造力、非智力因素及智力因素的发展产生深远的影响。由此可见,游戏在幼儿教育过程当中有着重要作用...
准备教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫若干个。 过程1.让幼儿初步了解人造地球卫星运行的特点,然后与幼儿一起讨论:怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行? 2.在讨论的基础上,幼儿两人一组,一人扮作“地球”,一人扮作“卫...
王老师微信:18610206462 #【研修现场】数学 很多时候,在完成一个集体学习活动后,教师会认为活动结束,就应该开始准备下一个活动,实则不然。活动后通过反思活动现场各个环节中出现的问题,与其他教师进行交流研讨,调整教学方案,是十分重要...
活动设计背景 《小猫捞鱼》这个课题勇闯不同的障碍,让幼儿自主思考,如何穿越障碍。依据游戏的情景来锻炼幼儿身体的协调性。以猫妈妈过生日的故事情景来完成本次的活动。 活动目标 1.让幼儿完成跳与爬的基本动作。 ...
本文通过探究音乐教育过程中的情感动力激发,强调了情感教育在音乐学习中的重要作用。文章从创设育情的活动环境、挖掘作品的情感因素和激发幼儿的情感表现三个方面详细阐述了如何在音乐教育中激发情感动力,以帮助幼儿更好地理解和感受音乐的美。同时,文章也指出了情感动力在音乐学习中的意义,以及音乐教师在激发情感动力方面的责任和挑战。
重点领域:(语言领域、社会性领域) 活动要求: 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备: 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。 活动过程: 1、谈话导入。 提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸...
总之,幼儿都有潜能,他们能专注于做的任何事情,关键在于教师的引导,及其与幼儿的互动,使得幼儿充分兴趣,对于活动才会有着专注的精神去做。 实录: 在建构区的台面上有新提上许多“美香基”的盒子,包括喝完可乐的大小瓶子,晨间来园时,汪...
一、设计理念(或教材分析): 布条,毛线、废纸等都是幼儿生活中常见的一些废旧材料,本活动以故事情境导入,利用这些废旧材料与头发之间的物态相似性发散思维,采用教师讲解示范与幼儿自主探索的方式引导幼儿尝试制作各种美丽的假发,从而引导幼儿...
导读:小班幼儿年龄小,本活动教师通过拟人化的小脚引起幼儿学习的兴趣,符合小班幼儿的年龄特点。活动中简单明了的,让幼儿很容易理解,小鞋穿对碰头,穿错歪头,进一步巩固小鞋的反正,并通过游戏“给鞋样配对”“找鞋穿鞋”让幼儿通过“做中学”的理念...