
小班数学公开课神奇的魔术师教案反思
活动目标: 1、复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 2、激发幼儿对科学活动的兴趣。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现...
活动目标: 1、复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 2、激发幼儿对科学活动的兴趣。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现...
活动设计背景 生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5…,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际东西数量不相符,为了让小班的幼儿感知并认识数字1、2、3,设计了本次活动,旨在培养幼儿对数的感知力、想象能力和同伴合作的...
一,目标 1, 通过游戏活动,引导幼儿较熟练地进行5以内的加减运算。 2, 引导幼儿进一步理解分合式及加减算式所表达的数量关系。 3, 感知故事中象声词运用的趣味性。 4, 体会做事要仔细,不要粗心大意。 二,准备 1, 教具 苹果计算题4...
活动目标: 1、在生活活动中,运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备: 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。 2、正方形饼干若干、圆形饼干...
【活动目标】 1、学习儿歌《数熊山》,尝试1-5点数。 2、愿意参与游戏“数熊山”,体验爬小山的愉悦心情。 3、了解多与少的相对性。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 【活动准备】 欣赏《大熊山》故事,儿歌《...
活动目标: 1、学习4以内手口一致地数数以及认识数字1、2、3、4。 2、复习红黄蓝绿颜色,巩固方形、圆形、三角形及半圆形的图形。 3、乐于参加数学操作和游戏活动。 4、有兴趣参加数学活动。 5、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备: 1、红...
活动目标 1、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 2、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 有益的学习经验: 复...
活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏...
计算活动:分卡片(小班) 方莲花 设计意图: 分类教学是小班第二学期的教学重点,又是较复杂、较抽象的一项数概念。对小班幼儿来讲,更是如此。而小班幼儿形象思维直觉行动性思维较突出,运用自己动手操作、探索来理解这一概念,相对较容易。 <&...
活动目标: 1、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同,找相应,并进行分类。 2、在游戏中,尝试用筷子夹食物,体验美味食物带来的乐趣,并会分享食物。 3、激发幼儿使用筷子的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材...