
小班数学公开课认识各种形状教案反思
认识各种形状(小班数学活动) 目标: 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片...
认识各种形状(小班数学活动) 目标: 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片...
活动目标: 1、感受在活动中有趣和快乐。 2、能按鞋子的外形,颜色,大小等特点进行配对。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1...
活动目标 1.认识数字1、2、3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。 2.在游戏中激发学习数学的兴趣,培养初步的解决问题的能力。 3.懂得乘车的简单礼仪。 4.有兴趣参加数学活动。 5.能与同伴合作,并尝试记录结果。 环境与...
活动目标: 1、用重叠法比较两组物体的多少。 2、找出一组物体多出的部分。 3、从左至右摆放物体。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、每位幼儿大圆片4个,小圆片3个。 2、贴绒卡片:...
活动目标: 1.能听声音辨别5以内的数量,并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 2.在活动中有良好的倾听习惯。 3.发展目测力、判断力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 教学重难点: 能听声音...
活动目标: 1、进一步学习区别1个物体和许多物体。 2、认识1和许多之间的关系,知道许多可以分成1个、1个……;1个、1个……合起来是许多。 3、激发幼儿对数的兴趣,发展感知能力 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、通过...
活动目标: 1、喜欢参加操作活动,并能按要求完成操作活动。 2、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。 3、学习按数取物,根据5以内的指定数量取出相等数量的物体。 4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 5、通过各种感官训练培养幼...
活动目标: 1、在情境游戏中进一步理解数的实际意义,并能根据圆点或数字找到相应数量的小猪。 2、发展幼儿的观察能力,培养与同伴间的合作能力,养成互相谦让的品质。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、体会数学...
幼儿园小班数学教案: 按颜色分类 活动目标: 1.区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。 2.能用语言表述分类的结果。 3.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受...
活动目标: 1、能根据颜色、大小的信号进行分类游戏。 2、在教师的引导下积极参与活动,体验数学活动的乐趣。 3、能与同伴合作,并尝试记录结果。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备: 树叶(黄色、绿色若干,大小不等)活动过程: 一、...