
幼儿园小班音乐优质课我爱我的小动物教案反思
目标: 1.能按曲调的节奏模仿小动物的叫声。 2.感受歌曲中对小动物的喜爱之情。 3.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 4.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。 准备: 音乐歌词中的动物玩具人手一个。 过程: 1.幼儿手抱动物玩具...
目标: 1.能按曲调的节奏模仿小动物的叫声。 2.感受歌曲中对小动物的喜爱之情。 3.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 4.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。 准备: 音乐歌词中的动物玩具人手一个。 过程: 1.幼儿手抱动物玩具...
活动目的: 1、喜欢表演,发展听音乐做动作的能力。 2、愉快地参与游戏,提高分辨颜色的能力。 3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动...
活动目标: 1、通过开汽车的情景感知区分乐曲AB段,用刹车的动作感知音乐A段的休止。 2、通过观察教师正确地随乐做系安全带、刹车和加油的动作。 3、培养交通安全意识,养成开车前系安全带,遵守交规的良好习惯。 4、通过音乐活动...
活动目标: 1、在学会歌曲的基础上,初步学会歌表演的动作。 2、培养幼儿边唱边表演的兴趣。 活动准备: 头饰人手一个,录音。 活动过程: (一)复习歌曲: 今天好热闹,听,小小鸡在蛋壳里唱起了欢快的歌。 1、“小鸡出壳”歌曲复习,用好听的声...
活动目标: 1.熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲第二句的节奏,学习自然地边唱边做歌表演动作。 2.借助教师的动作提示,较准确地唱亲吻的象声词。 3.乐意参与集体演唱活动,体验与同伴说悄悄话的乐趣。 4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 5.能大胆表...
活动目标: 1.在理解歌词的基础上学唱歌曲,感受歌曲的幽默。 2.尝试表演歌曲,体验歌曲表演带来的乐趣。 3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4.引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲; 活动重...
活动目标: 1.感受歌曲愉快、活泼的情绪,初步学唱歌曲。 2.感知“ × × ︱”与“ × × ×︱”的节奏型,体验用声势表现节奏的乐趣。 3.引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲; ...
活动目标: 1、 初步学唱歌曲,在理解歌词的基础上大胆尝试编动作 2、培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯,体验音乐活动的快乐。 3、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。 4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。...
活动目标: 1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。 2、能根据歌词大胆地进行表演。 3、体验与同伴游戏地快乐。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 5、让幼儿学习简单的数学题目。 活动...
一、设计意图: 我选择《蚂蚁搬豆》这首歌曲组织一场音乐唱歌教学活动源于它的歌词充满童趣,情节生动有趣,能够引起小班幼儿兴趣。旋律简单重复,易于掌握。小班幼儿是具象思维的特点,所以在活动设计时我利用情景表演和蚂蚁搬豆的图谱来帮助幼儿理解...