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　　活动目标： 　　1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。 　　2、培养幼儿的同情心和爱心，会用语言安慰别人，表达自己的爱。 　　3、促进幼儿社会情感的发展。 　　活动准备： 　　1、图片...

大班康优秀《让自己高兴》适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度，懂得情绪愉快有利与身体康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪，大胆说出自己的理解，快来看看幼儿园大班康优秀《让自己高兴》吧。 　　设计意图：　　喜、怒...

    设计意图：　　喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理康的重要标志之一。　　对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我...

中班《赶走不开心》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿愿意交流，清楚明白地表达自己的想法，能用恰当的方法调节自己的情绪，养成积极乐观的生活态度，培养幼儿乐观开朗的性格，快来看看幼儿园中班《赶走不开心》含反思吧。 活动目标：幼儿能用恰...

活动设计：《开心照片》 活动目标： 1、知道笑有很多种，能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑。 2、愿意与同伴分享自己的快乐经验，获得愉快的情绪体验。 活动准备： 1、教师收集自己开心大笑的照片以及各种人物、动物不同笑态的图片或实物。 2、...

中班社会优质课《开心枕》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步学习正确的方式排解不开心的情绪，懂得情绪愉快有利于身体康，引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度，快来看看幼儿园中班社会优质课《开心枕》含反思吧。 【活动目标】1、懂得情...

中班语言活动《我的“怪”妈妈》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极想出让妈妈开心的办法，并大胆表达对妈妈的爱，理解诗歌内容，感受妈妈的”怪”，体会诗歌语言的幽默、诙谐，帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试...

中班语言《我的开心法宝》 　　【教学目标】 　　1、感知人的多种情绪，能与同伴交流、分享让自己高兴的办法。 　　2、乐意用语言、动作等来调整自己的情绪。 　　教学重点：表述不同表情的’心情。 　　难点：调整不良情绪的方法。 　　...

摘要: 　　设计意图： 　　对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!特别是在幼儿园能够交到很多的好朋友，孩子之间的相处是纯洁的，也是最真实的。我们的幼儿园里朋友多主题就在这样的背景下开展着。当然，对于现在的孩子们来说 …, 　　设计意图...

设计思路： 　　活动目标： 　　1、愿意帮助身边的人，感受帮助他人的快乐2、学会获取帮助和帮助别人的具体方法。 　　活动准备：ppt、视频 活动过程： 　　一、看看说说，互相帮助真快乐 1、帮助别人就是你开心你我也开心 （1）他们在干什么？...