标签：情感 第6页

　　导读：幼儿除了社会情感、社会认知的发展外，在社会行为方面，发展幼儿交往在促进幼儿社会性发展上有着重要的作用。幼儿社会性交往是幼儿生长发育与个性发育的基本需要。是实现个体社会化发展过程所必须的。幼儿从家庭中走出来，向同伴伸出友谊的手，实际...

　　导读：幼儿爱集体情感的培养是个长期的过程，不可能一蹴而就，必须在日常生活中，通过幼儿自身的体验以及教师家长良好的情感的感染，方能形成。 　　幼儿的道德情感是在成人的道德情感染和熏陶下，在认识和求实的基础上形成和发展起来的，它随着幼儿道德...

　　幼儿期是幼儿情感培养的最佳时期。我是一名长托的幼教人员。这学期我们班的主要培养目标是幼儿情感的培养。长托的孩子大多都是父母离异的居多。他们缺乏家庭的温暖，迫切需要别人的关爱去抚慰那颗颗幼小的心灵。所以许多幼儿在情感发展上并不均衡，存在着...

　　关爱情感活动是幼儿快乐情绪的体验，关爱情感是人类的正性情绪状态。从当今幼儿发展状况来看，由于家家都是独生子女，致使许多幼儿习惯于以自我为中心，出现了一些不良情绪情感。如：接受他人关心多，主动关爱他人少等。 　　本主要阐述了在语言活动中培...

　　随着社会的发展，EQ的观念正在被广泛的传播和接受。EQ的全称是“情绪智商”或“情感智能”。它体现了一种心灵的力量，是一种为人的涵养和做人的道理。许多研究都表明，一个人取得成功的过程中，智商只起到20%的作用，其余部分则有情绪智力（情绪商...

　　著名幼教专家陈鹤琴先生非常强调对幼儿进行做人的教育，即对幼儿进行社会教育。社会教育的核心是幼儿社会化的发展，社会化的发展是一个人心理发展的重要过程，幼儿作为一个独立的个体，呱呱坠地来到这个世界，在与社会环境相互作用的过程中，成长为一个掌...

　　友爱情感的培养是幼儿形成其他高级情感的基础。在对幼儿进行良好品德教育中，注重幼儿对周围人和事的友爱情感的培养与教育，为幼儿在将来形成爱祖国、爱人民、爱集体的最高道德情感打下良好的基础。在此，谈谈对本班幼儿进行幼儿友爱情感培养的尝试： 　...

　　近年来，在重智轻德思想的影响下，家庭和幼儿园的教育功能在很大程度上全落在传授知识上。古人云：“少小若天性，习惯成自然”。幼儿时期形成的良好行为习惯，是一个人康成长、养成良好道德品质的重要基础。因此全社会必须形成共识，明确幼儿德育教育的内...

　　彭海英 　　一、问题的提出 　　幼儿的情感是全面发展的一个重要方面，也是品德教育的主要内容。幼儿的品德教育与发展幼儿的社会性和良好个性是不可分的，二者互为影响。我们认为，小班阶段的品德教育应着重从萌发幼儿爱的情感入手，才能更好地促进幼儿...

　　和谐是一种美，一种最高境界的美。“以人为本，共创和谐社会”是整个社会的主题，同时也是我们幼儿园对幼儿开展社会教育的主题。当我们幼儿园参加了“生态体验与德育教育”课题的研究，就一直在探讨，怎样通过生态体验的模式，让幼儿建立起康的，积极的关...