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　　谈起情感话题，总让人感到这两个字是那么的亲切、那么的温馨。所谓情感是指一个人表达自己内心世界的真情流露，在我们的周围涉及到情感因素已太频繁了，如对公共利益应持的态度，对身边的人应持的态度等等。在对人、对物、对事中必然会牵扯到情感方面的问...

 摘要：体育运动是学生增强锻炼，加强身体康的重要途径。体育运动不仅仅能够给学生带来更多的运动，同时能够增强学生对于体育的兴趣，提高学生运动的积极性和主动性。运动中内在的情感因素可以激发学生的运动激情，并且从中体验运动的乐趣。本文通...

幼儿教育是一切教育的基础，实施情感教育应从娃娃抓起，在幼儿期初步形成良好的情感，会使其受益终身。培养幼儿的良好情感可以利用多种形式，通过幼儿园丰富多彩的活动有计划、有步骤地实施。 　　一、寓情感教育于教学活动之中 　　《幼儿教育指导纲要（试...

摘 要：在幼儿教育中，随着素质教育的推进和新课程改革的实施，在幼儿教育中充分更新教学手段，培养幼儿的情感教育，是新阶段幼儿教育中的主要内容。在幼儿教育中，如何培养学生高尚的情感，帮助孩子形成良好的行为诶诶生活习惯，是极有必要的。这种美好的情...

（横山县塔湾镇中心幼儿园 陕西 横山 719100） 　　小班的幼儿由于年龄较小，受生理发展水平的影响，其注意力与中、大班的幼儿相比有着较大的差距，他们更喜欢形式多样简单易行的活动，如何在环境教育中渗透情感。细细想来，做法如下： 　　1. ...

摘 要 教育是幼儿园教育体系的重要组成部分，对于幼儿的发展起到至关重要的作用。是情感的艺术，任何一首歌曲都寄托着作曲家的思想情感，它通过特有的表现方式表现，或活泼或婉转或庄严或凄凉。使人们从中受到美的熏陶和情操的冶炼，从而更好地感受、体验作...

是最富情感的艺术，人们用抒发情感，用愉悦生活，能带给人们美感，使人们获得高尚的情感。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿全人格的形成”。但在现有的教学活动中，教师往往流于形式，...

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确规定幼儿德育目标为：“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯以及活泼开朗的性格”。同时指出一条有效的培养途径：“让...

在管理理论不断发展转变过程中，由科学管理不断发展到人本管理以后，人的情感开始逐步成为管理理论的依据因素之一，管理理论越来越重视对人的非理性因素的管理，管理理论也逐步由理性主义向人本主义转变。而幼儿园是一个以女性天地为主的组织群体，其特殊性又...

摘 要:幼儿期是人生社会发展、生物人社会化的关键,全面提高全民素质、培养道德习惯的最佳时期,此时期孩子刚从家庭这个小社会走出,开始步入群体学习,交往的生活环境,缺乏对自我的正确认识,培养幼儿良好的习惯,培养跨世纪的人才应不断探索,从人生伊始...